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余光中《()》是一首脍炙人口的诗,但它在表层结构上存在着模仿南宋词人蒋捷《虞美人•少年听雨歌楼上》一词的痕迹。


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考题 余光中《听听那冷雨》隐括了一首蒋捷的词,这首词是()。 A、《一剪梅》B、《浣溪纱》C、《虞美人》D、《清平乐》

考题 “少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》,描述了作者在不同年龄、不同地点、听雨时的不同心情。以下解读正确的是()。 A、意识活动具有能动性,人的心情总是因环境的改变而改变B、人生在其不同阶段面对的矛盾具有不同特点C、人生经历等主体因素会影响听雨时的心情D、人生难免有挫折,事物发展道路总是曲折的

考题 “少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。中年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风”作者是() A、姜夔B、吴文英C、张炎D、蒋捷

考题 南宋诗人陆游在《历代诗馀》中评论某宋代词人时说:“公非不能歌,但豪放诸词歌之,曲终,觉天风海雨逼人。”下列词句中属于此词人作品风格的是()A.今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。(柳永)B.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼)C.生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)D.国破山河在,城春草木深。(杜甫)

考题 “少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》,描述了作者在不同年龄、不同地点、听雨时的不同心情。以下解读正确的事()A.意识活动具有能动性,人的心情总是因环境的改变而改变B.人生在其不同阶段面对的矛盾具有不同特点C.人生经历等主体因素会影响听雨时的心情D.人生难免有挫折,事物发展道路总是曲折的

考题 9、进入新课的几种方法()。A.点名、唱一首歌或读一首诗B.唱一首歌或读一首诗C.进行每日例行的问答、做游戏D.点名、唱一首歌或读一首诗、进行每日例行的问答、做游戏

考题 南宋后期的辛派词人不包括 。A.刘克庄B.陈人杰C.刘辰翁D.蒋 捷

考题 4、4. 进入新课的几种方法()。A.点名、唱一首歌或读一首诗B.唱一首歌或读一首诗C.进行每日例行的问答、做游戏D.点名、唱一首歌或读一首诗、进行每日例行的问答、做游戏

考题 【单选题】被张炎评为词风“质实”的词人是:()A.姜夔B.吴文英C.周密D.蒋捷