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组织、协调好课内外、校内外各种教育途径这是实现班主任工作目标的途径 。()

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考题 组织、协调好课外、校内各种教育途径,这是实现班主任工作目标的途径。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 班主任管理主要包括三个方面的内容和方法：了解研究学生、______、协调校内外各种教育力量。
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考题 管理者根据组织内外部情况,通过科学的预测,为组织确定目标并选择实现目标途径的过程,这是() A.计划B.控制C.组织D.协调
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考题 学校全面实现教育目的的基本途径是 （ ） A．班主任工作 B．教学管理 C．思想品德教育 D．各科教学
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考题 学校全面实现教育目的的基本途径是( ) A.班主任工作 B.学科教学 C.品德教育 D.教学管理
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考题 在学校教育中，德育的基本途径是（）。A.课外活动 B.班主任工作 C.政治课与其他学科教学 D.少先队活动
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考题 学校全面实现教育目的的基本途径是（ ）A.班主任工作 B.学科教学 C.品德教育 D.教学管理
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考题 正确处理组织内外各种关系，为组织正常运转创造良好的条件和环境，以促进组织目标的实现，这就是管理的领导职能。A对B错
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考题 体育课是实现学校体育目标的唯一途径。（）
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