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通过音乐中的()可以调节身体的律动。


参考答案

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考题 音乐教育能够促进大脑发展、()、增进身体健康等身体方面的发展。A.提高协调性B.增强律动感C.提高随乐能力D.提高运动能力

考题 韵律活动主要包括()以及身体节奏活动等方面。 A.律动B.舞蹈C.音乐游戏D.歌唱

考题 我们身体的()可以通过音乐中的节奏来调节。

考题 谈谈你对音乐的节奏与身体律动的关系。

考题 在上课时老师要求学生把身体作为乐器,把听到的音乐再现出来,通过身体动作,体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》,并在原地做动作,拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。 A.奥尔夫“体态律动” B.奥尔夫“节奏练习” C.达尔克罗兹“体态律动” D.达尔克罗兹“即兴创作”

考题 简答部分:藏族舞蹈的律动是通过身体哪个部位的律动,使动作既松弛柔和又富有弹性。 并简述理由。

考题 幼儿律动分为模仿律动,()两种类型。A.节奏律动B.音乐律动C.舞蹈律动

考题 1、中国舞蹈的身体表现特征?A.平行律动B.起伏律动C.圆润律动D.顿点律动

考题 ()指的是运用身体各部位做出相应的有规律性的节奏动作。A.情感律动B.生活律动C.节奏律动D.模仿律动