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“统计与概率”与人们的()密切相关。
A.日常工作
B.社会生活
C.生活习惯
D.生活态度
参考答案
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考题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( )。
A、数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践
B、数与代数,图形与几何,统计与概率,数学实验
C、数与代数,图形与几何,统计与概率,数学建模
D、数与代数,图形与几何,统计与概率,数学文化
考题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( ).
A.数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践
B.数与代数,图形与几何,统计与概率,数学实验
C.数与代数,图形与几何,统计与概率,数学建模
D.数与代数,图形与几何,统计与概率,数学文化
考题
如何把握“统计与概率”教学中的“度”?
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