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巫、觋和文学密切结合的时代是在什么时代?()

A、黄帝时代

B、夏商时代

C、春秋时代

D、战国时代

参考答案

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考题 文学家在克隆一个时代横断面风景线的同时，克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义：一是品察在时代变幻中凸显的人文景观，二是品察他们在时代场景中自身的人格取向。这段文字所表明的中心是（ ）。A．文学家肩负着反映时代和展示人生的双重任务B．表现时代和展示人生，是文学创作的双重目的C．欣赏文学作品可以使读者了解文学家们的社会人格D．欣赏文学作品有认识时代和文学家人格的双重意义
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考题 从文学媒介来看文学历史，可以分出如下几个文学时代：()A、口头文学时代B、纸面文学时代C、影视文学时代D、网络文学时代
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考题 巫觋作为文学的作者，随着时代发展而逐渐衰亡。()
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考题 文学家在克隆一个时代横断面风景线的同时，克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义：一是品察在时代变幻中凸现的人文景观，二是品察他们在时代场景中自身的人格取向。这段文字所表明的中心是( )。A．文学家肩负着反映时代和展示人生的双重任务B．表现时代和展示人生，是文学创作的双重目的C．欣赏文学作品可以使读者了解文学家们的社会人格D．欣赏文学作品有认识时代和文学家人格的双重意义
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考题 重建网络时代的文学观，需要做到()A. 梳理数字媒介时代的文学生态观B. 构建网络时代的“大文学”观和“准文学”观C. 倡导平民化的文学观D. 提倡精英文学精神
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考题 在"此皆众工所共知也"中，"工"之义为( )A、工人B、医生C、巧匠D、巫觋
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考题 ：文学家在克隆一个时代横断面风景线的同时，克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义：一是品察在时代变幻中凸现的人文景观，二是品察他们在时代场景中自身的人格取向。 这段文字所表明的中心是（ ）。A.文学家肩负着反映时代和展示人生的双重任务B.表现时代和展示人生，是文学创作的双重目的C.欣赏文学作品可以使读者了解文学家们的社会人格D.欣赏文学作品有认识时代和文学家人格的双重意义
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考题 文学家在克隆一个时代横断面风景线的同时，克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义：一是品察在时代变幻中凸现的人文景观，二是品察他们在时代场景中自身的人格取向。 这段文字所表明的中心是（　　）。 A.文学家肩负着反映时代和展示人生的双重任务 B.表现时代和展示人生，是文学创作的双重目的 C.欣赏文学作品可以使读者了解文学家们的社会人格 D.欣赏文学作品有认识时代和文学家人格的双重意义
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考题 文学家在克隆一个时代横断面风景线时，克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义：一是品察在时代变幻中凸现的人文景观，二是品察他们在时代场景中自身的人格取向。 这段文字所表明的中心是（? ）。 A文学家肩负着反映时代和展示人生的双重任务 B表现时代和展示人生，是文学创作的双重目的 C欣赏文学作品可以使读者了解文学家们的社会人格 D欣赏文学作品有认识时代和文学家人格的双重意义
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