儿童形成客体我的标志是()。 A.把自身和物体分开B.对镜中的自己做出反应C.用第一人称称呼自己D.能够使用自己的名字

题目内容（请给出正确答案）

儿童形成客体我的标志是()。

A.把自身和物体分开

B.对镜中的自己做出反应

C.用第一人称称呼自己

D.能够使用自己的名字

参考答案

考题 ()是婴儿从自然人向社会人转化的关键一步和标志。 A、主体我B、客体我C、镜象自我D、自我意识

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考题客体永久性的获得标志着儿童已把主客体分化开来。() 此题为判断题(对，错)。

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考题在青少年时期，儿童时期的那种较稳定、笼统的我被打破了，出现了两个我，即( )。A、主体我B、自我C、本我D、客体我

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考题观点采择能力是主体我和客体我分离的标志。()

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考题儿童开始用代词“我”来称呼自己，这标志着儿童已不再把自己作为一个客体的人或别人来认识，而是把自己作为一个主体的人来认识。这说明儿童的自我意识的发展已进入了一个崭新的阶段。()

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考题儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童（　　）A.个性形成的重要标志 B.自我意识萌芽的最重要标志 C.同一感发展的最重要标志 D.自我感觉发展的重要标志

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考题学前儿童掌握代名词“我”字是__________ 形成的主要标志。

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考题 23、儿童最初的语词概括的形成，是儿童思维发生的标志。

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考题儿童最初的语词概括的形成，是儿童思维发生的标志。

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