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经验课程、与活动课程不是同义词()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

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考题 按课程的设计形式可以把课程分为（ ）A、知识课程B、学科课程C、活动课程D、经验课程E、综合课程
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考题 以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作() A.生活课程B.经验课程C.活动课程D.儿童中心课程
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考题 主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为()。 A、课程即学科B、课程即活动C、课程即文化再生产D、课程即经验
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考题 ()是以儿童从事某种活动的经验为中心而组织的课程。 A、活动课程B、学科课程C、分科课程D、综合课程
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考题 直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为( )的关系。A.学科课程与活动课程 B.学科课程与综合课程 C.显性课程与隐性课程 D.选修课程与必修课程
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考题 “学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是（　　）。 A.后现代主义课程论 B.经验主义课程论 C.学科中心主义课程论 D.存在主义课程论
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考题 “学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的 社会活动。”这一观点反映的课程理论是（　　） A.后现代主义课程论 B.经验主义课程论 C.学科中心主义课程论 D.存在主义课程论
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考题 与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是（）。A学科课程观B经验课程观C活动课程观D目标课程观
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考题 名词解释：活动课程（经验课程）
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