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幼儿园班级管理的对象是对人、物及其( )。

A.教师

B.幼儿

C.教玩具设施

D.关系


参考答案

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考题 班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息,其中主要的管理对象是人,即 。

考题 做好幼儿园班级信息管理,对班级没有任何作用。()

考题 幼儿园教育任务的完成依托于班级的组织管理,而幼儿园教育目标的实现依赖于班级管理的有效运行,班级管理的成效直接关系到幼儿园的办园质量和幼儿的发展程度,幼儿园管理者和带班教师都应充分重视幼儿园的班级管理。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班级管理的对象是幼儿园的人、财、物、时间、空间等。不同的管理活动,对象不同,可以是人或任何其他因素的综合。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园领导或幼儿教师在班级管理的实施中对班级管理计划进行检查,并根据检查的结果对班级管理计划进行适当调整,以有利于班级管理的良性发展,这属于幼儿园班级管理的()。 A.计划制定B.检查调整C.总结评估D.组织实施

考题 在幼儿园的班级管理中最重要和最直接的管理对象是()。 A.教室B.班级C.教师D.幼儿

考题 ()是指对幼儿园经费的筹集、分配、运用以及其他方面发生的经济关系的管理活动。 A.幼儿园班级管理B.幼儿园常规管理C.幼儿园班级信息管理D.幼儿园财务管理

考题 下面关于班级管理的说法正确的是( ) A.班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展 B.班级管理的主要对象是学生,班级管理主要是对学生的管理 C.班级管理是一种组织活动过程 D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系 E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息

考题 班级管理的对象是班级中的各种管理资源,包括人、财、物、时间、空间、信息,其中主要的管理对象是人,即( )。