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输入以下的文字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成两个自然段。分别对各段的段落格式按以下要求排版,并以WD10A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

在欧洲,中文已经成为德国许多州的中学会考科目,英国教育部支持制定了中文教学大纲,法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲,在南美,这种需求的增长也非常普遍。

排版要求:

(1)将第1自然段的字体设置成黑体,字号设置成四号。段落格式设置成左缩进1.5厘米,首行缩进2字符。

(2)在第2自然段前面加上项目符号“●”,其段落格式设置成段前间距25磅,段后间距20磅,对齐格式设置为居中对齐,行距设置成1.5倍行距。

(3)将文中的“中文”的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。

2.设计以下4行4列表格,各列的宽度是4厘米,行高为25磅,按表格内容填入相应的数据。字体设置成Arial,字号设置成五号,字体格式设置成加粗、倾斜、加下划线,并以 WDl0B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

3.将WD10B.DOC文档内容复制到一个新文件中,删除最右侧一列,变成如下4行3列、列宽为2厘米、行高为30磅的表格。把表格内数据的字体设置成宋体、四号,并以 WDl0C.DOC为文件名保存在指定文件夹下。


参考答案

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考题 输入下列文字,段落设置为左缩进2cm、右缩进0.4cm、首行缩进2cm,按右对齐的格式进行排版,并以WD07A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。赤潮澎湃,晓霞飞涌,惊醒了,五千余年的沉梦。远东古国,四万万同胞,同声歌颂,神圣的劳动12.将WD07A.DOC文档内容复制到一个新文件中,共复制4次并连接成一个段落,其字体设置为黑体,并将该段文字设置成偏右的2栏,第2栏宽是4cm,第1栏为默认值,以 WD07B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。3.在指定文件夹中将WD07B.DOC另存为WD07C.DOC,将页面纸张类型设置为A4,上下边距设置为3cm;在文档中插入页码,起始页码为3,并在页面底部居中对齐。4.在指定文件夹下打开文档WT07.DOC,其内容如下。【文档开始】M练歌房部分歌曲元旦点唱情况表【文档结束】按照要求完成下列操作。(1)将表题段(“M练歌房部分歌曲元旦点唱情况表”)设置为小四号宋体,加粗、居中;删除表格第5行;将表格居中,表格自动套用格式为“古典型2”;表格中的第1行和第1列内容水平居中,第3列的所有数字右对齐,以WD07D.DOC为名保存文件。(2)复制WD07D.DOC的内容到一个新建文件中,并设置表格列宽为2.5cm,行高为16磅;表格内容按“点唱次数”列降序排列,并以WD07E.DOC为名保存文档。

考题 输入下列文字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成两个自然段。分别对各段的段落格式按下列要求排版,并以WD10A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。在欧洲,中文已经成为德国许多州的中学会考科目,英国教育部支持制定了中文教学大纲,法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲,在南美,这种需求的增长也非常普遍。排版要求:(1)将第1自然段的字体设置成黑体,字号设置成四号。段落格式设置成左缩进1.5厘米,首行缩进2字符。(2)在第2自然段前面加上项目符号“●”,其段落格式设置成段前间距25磅,段后间距20磅,对齐格式设置为居中对齐,行距设置成1.5倍行距。(3)将文中的“中文”一词的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。

考题 输入下列文字并拷贝4次,各成一个段落,使其成为5个自然段,并以WD08A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。输入的文字内容如下:福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。

考题 输入以下文字,段落设置为左缩进2厘米、右缩进-0.4厘米、首行缩进2厘米,按左对齐的格式进行排版,并以WD0lA.DOC为文件名保存在指定文件夹下。如今,依靠巨量的用户基础,被称为1.0的部分传统网站已经能够从互联网增值服务上获得收入。2.将WD01A.DOC文档内容复制到一个新文件中,共复制3次并连接成一个段落,其字体设置为黑体,并以WD01B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。3.将WD01B.DOC文档设置成两栏,栏宽是6.32厘米,并以WD01C.DOC为文件名保存到指定文件夹下。4.制作一张如下所示的4行5列的表格,各列的宽度是2厘米,并以WD01D.DOC为文件名保存在指定文件夹下。5.复制上面4行5列表格,并将各列宽设置为3厘米、行高30磅,并修改成如下形状,并以WD01E.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

考题 输入下列文字,段落设置为左缩进2厘米、右缩进-0.4厘米、首行缩进2厘米,按左对齐的格式进行排版,并以WD01A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。如今,依靠巨量的用户基础,被称为1.0的部分传统网站已经能够从互联网增值服务上获得收入。2.将WD01A.DOC文档的内容复制到一个新文件中,共复制三次并连接成一个段落,其字体设置为黑体,并以WD01B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。3.将WD01B.DOC文档设置成两栏,栏宽是6.32厘米,并以WD01C.DOC为文件名保存到指定文件夹下。4.制作一张如下所示的4行5列的表格,各列的宽度是2厘米,并以WD01D.DOC为文件名保存在指定文件夹下。5.复制上面4行5列表格,并将各列宽设置为3厘米、行高30磅,并修改成如下形状,并以WD01E.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

考题 输入下面的汉字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成二个自然段,分别对各段的段落格式按下列要求排版,并以WD10A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。在欧洲,中文已经成为德国许多州的中学会考科目,英国教育部支持制定了中文教学大纲,法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲,在南美,这种需求的增长也非常普遍。排版要求:(1)将第一自然段的字体设置成黑体,字号设置成四号,段落格式设置成为左缩进1.5厘米,首行缩进2字符。(2)在第二自然段前面加上项目符号“●”,其段落格式设置成段前间距25磅,段后间距20磅,对齐格式设置为居中对齐方式,行距设置成1.5倍行距。(3)对全文中的“中文”文字的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。2.设计下列4行4列表格,各列的宽度是4厘米,行高为25磅,按表格内容输入相应的数据,其字体设置成Arial,字号设置成五号,字体格式设置成加粗、倾斜、加下划线,并以WD10B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

考题 在考生文件夹下,按要求完成以下操作:(1)输入下列文字,段落设置为左缩进2厘米、首行缩进1.5厘米,按右对齐的格式进行排版,以原文件名保存。[文档开始]Windows的出现在很大程度上弥补了这个不足,人们在使用Windows时,不必记住什么命令,只需要用鼠标指指点点就能完成很多工作。而当操作系统发展到Windows 95之后,使用计算机就变得更加简单。[文档结束](2)将WD15A.DOC文档内容复制到一个新文件中,共复制4次并连接成一个段落,其字体设置为黑体,并以WD15B.DOC为文件名保存。(3)将WD15B.DOC文档设置成两栏,栏宽是6厘米,以原文件名保存。2.制作一张如下所示的3行4列的表格,各列的宽度是2厘米,并以WD15C.DOC为文件名保存。

考题 创建文档,输入下列文字,将文本复制4次,独立成段。将第1段落设置为左、右各缩进2厘米:将第2段落设置为首字下沉2行,距正文0.5厘米。以WDl8A.DOC为文件名保存在考生文件夹下。随着计算机技术的发展与普及,计算机已经成为各行各业最基本的工具之一,而且正迅速进入千家万户,有人还把它称为“第二文化”。2.将第3、4段合并,设置成两栏,栏宽是6厘米,加分隔线,并以WDl8B.DOC为文件名保存在考生文件夹下。3.创建文档,制作一个如下所示的3行5列的表格,各列的宽度是2厘米,并以 WDl8C.DOC为文件名保存在考生文件夹下。4.创建文档,复制上面的3行5列表格,并将各列宽设置为3厘米、行高30磅,并修改成如下形状,并以WDl8D.DOC为文件名保存在考生文件夹下。

考题 输入下面的汉字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成两个自然段,分别对各段的段落格式按下列要求排版,并以WD01A.DOC为文件名保存在考生文件夹下。输入的汉字内容为:随着计算机技术的发展与普及,计算机已经成为各行各业最基本的工具之一,而且正迅速进入千家万户,有人还把它称为“第二文化”。排版要求:1) 第一自然段的字体设置为宋体、字号设置为四号字,段落格式设置为左缩进2字符、右缩进6字符、特殊格式选首行缩进1厘米。2) 第二自然段前加上项目符号“◆”(符号字体为Wingdings),其段落格式设置成段前间距1行、段后间距0.5行,对齐方式设置为居中对齐方式、行距设置成2倍行距。3) 全文中的“第二文化”文字的字体格式设置成加粗、倾斜和下划线(单线)。2.设计下列4行3列表格,各列的宽度是4厘米、行高为1厘米,按表格内容填入相应的数据。其字体设置成Times New Roman,字号设置成五号,字体格式设置成加粗、倾斜,并以WD01B.DOC为文件名保存在考生文件夹下。3.将 WD01B.doc文档内容复制到一个新文件中,在所复制表格的右侧增加一列,在新增列中填入相应的数据,变成如下4行4列、各列宽度改为3厘米的表格,设置表格内数据的字体为宋体、四号,并以WD01C.DOC为文件名保存在考生文件夹下。