本节课介绍的病例1患者正式假肢安装完成后,进行的康复训练内容不包括以下哪项()。 A、步行速度训练B、跨越障碍训练C、负重步行D、轮椅移动训练E、耐力训练

题目内容（请给出正确答案）

本节课介绍的病例1患者正式假肢安装完成后,进行的康复训练内容不包括以下哪项()。

A、步行速度训练

B、跨越障碍训练

C、负重步行

D、轮椅移动训练

E、耐力训练

参考答案

考题本节课介绍的病例1,需要了解患者家庭条件及居住环境的目的是()。 A、根据患者的家庭经济状况决定治疗方案B、根据患者的活动环境有针对性的进行一些康复训练，并在后期对其居住场所进行改造C、根据患者的家庭经济状况决定住院时间D、寻求社会和政府的帮助E、更好地了解患者的性格，以便决定训练强度

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考题以下哪项不是本节课介绍的病例2患者,刚入院时存在着的问题点()。 A、坐位平衡差B、脊柱侧弯C、装戴假肢后肌力相对较弱D、不能用假肢移动E、不能独自出行

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考题本节课介绍的病例2患者,通过()来训练胸大肌肌力。 A、沙包负重B、仰卧起坐C、哑铃平举D、举重E、双杠

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考题本节课介绍的病例1患者,刚入院时存在着问题点有()。 A、坐位平衡差B、瘢痕处疼痛C、不能用假肢移动D、所有选项均包括E、装戴假肢后肌力相对较弱

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考题本节课介绍的病例1患者入院1个半月,临时假肢安装完成后,增加的PT训练内容是()。 A、轮椅驱动训练B、屈伸训练C、站立平衡训练D、腹背肌肌力训练E、轮椅技巧训练

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考题本节课介绍的病例1患者入院初期所进行的训练内容不包括()。 A、轮椅驱动训练B、平衡训练C、背肌肌力训练D、步行训练E、腹肌肌力训练

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考题以下哪项不是本课程介绍的病例2患者的康复训练项目()。 A、床上移动B、坡地假肢步行C、床-轮椅移乘D、床-地移乘E、自我保护能力

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考题本节课介绍的病例1是一名()患者。 A、双侧髋关节离断B、双臂离断C、单侧髋关节离断D、骨盆离断E、膝关节离断

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考题请同学们以思维导图的形式整理本节绪论课主要介绍了哪些内容，设计完成后上传电子版照片。

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