任务促成的纪律的前提是（）。A．教师的监督、指导B．同辈群体的压力C．个人对活动本身的充分理解D．活动本身的吸引力

题目内容（请给出正确答案）

任务促成的纪律的前提是（）。

A．教师的监督、指导

B．同辈群体的压力

C．个人对活动本身的充分理解

D．活动本身的吸引力

参考答案

考题刚入学的小学生往往需要教师给予较多的监督与指导，需要教师为他们的学习和工作设置一个有结构的情境，即组织一个良好的集体结构。这样的“结构”就是 ( )A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律

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考题青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动，这体现了（）对人的规范作用。A.教师促成的纪律B.自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成纪律

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考题任务促成的纪律是以个人对任务的（）为前提的。A．圆满完成B．充分理解C．细致分解D．高度概括

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考题教师就某一具体任务对学生提出具体的要求，属于（）类型。A.教师促成纪律 B.任务促成纪律 C.集体促成纪律 D.自我促成纪律

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考题任务促成的纪律是以个人对任务的（）为前提的。 A.圆满完成 B.充分理解 C.细致分解 D.高度概括

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考题以个人对任务的充分理解的前提的规律是()。 A.任务促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.教师促成的纪律 D.自我促成的纪律

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考题任务促成的纪律的前提是( )。 A.教师的监督、指导 B.同辈群体的压力 C.个人对活动本身的充分理解 D.活动本身的吸引力

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考题课堂纪律管理的最终目的是( )。 A.自我促成的纪律 B.教师促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.集体促成的纪律

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考题儿童进入学校后为了得到群体的认同，便开始参照群体准则、行为规范来规定自己的言行，从而达成纪律的维持。这属于（）。A教师促成的纪律B家长促成的纪律C集体促成的纪律D任务促成的纪律

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