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考察企业培训师以往的教学效果的具体做法包括()。
A、查看以往的教学反映情况记录
B、查看其教案
C、向其他相关单位了解其以往教学效果
D、让其马上试讲
E、查看其教学经历
参考答案
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考题
对培训教师资格能力进行间接考察的主要方式是()。
A.听取推荐人口头或书面介绍B.考察所聘任教师的个人经历C.听取学员意见D.考察拟聘任教师对培训目标和内容的理解力和写作能力E.考察其以往的教学效果
考题
企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训,培训师来源包括( )
A.从大中专院校聘请教师
B.从企业技术部门中聘任技术人员
C.从颐问公司聘请培训师
D.聘请本专业的专家、学者
E.聘请专职的培训师
考题
聘请高校教师作为企业外部培训师,存在的不足包括( )。A. 不易营造良好的培训氛围
B. 培训容易纸上谈兵,脱离实际
C. 培训师的可选范围较窄,不易找到合适人选
D. 培训师缺乏企业的了解,加大了培训风险
E. 培训师缺乏对受训学员的了解,可能降低培训的适用性
考题
培训激励制度的主要激励对象,不包括对( )的激励。A: 企业员工
B: 培训师
C: 部门主管
D: 企业自身
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