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行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断的()过程中建立起来的,所以,对良好行为进行经常的(),是行为习得的根本途径。


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考题 行为医学的理论认为A、正常行为和变态行为都是遗传的B、正常行为和变态行为都是习得的C、只有正常行为是遗传的D、只有变态行为是习得的E、正常或变态的行为既不是习得的也不是遗传的

考题 ()心理学提出“学习者的行为是他们对环境刺激所做出的反应:所有行为都是习得的”的基本假设,并认为人的内心是无法观察的,只能通过对行为的研究来说明人的心理。()A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.建构主义

考题 父母()对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。A.良好的榜样B.说教C.职业D.经济收入

考题 关于行为学习理论,以下哪一项最确切?( )A.良好的行为可习得B.不良的行为可习得C.某些躯体症状可习得D.以上三点都正确

考题 52、心理学家班杜拉认为,儿童通过观察学习而习得新行为。

考题 班杜拉认为,儿童的行为是通过观察他人的行为及行为结果习得的,这一观点否定了儿童发展的主动性和能动性。

考题 由于智力水平的限制,大多数智力障碍儿童,尤其是中重度的智力障碍儿童难以理解某些社会行为____和____的基础上习得新的良好行为,所以认知指导法大多针对轻度智力障碍儿童。

考题 在行为主义心理学家看来,马戏团的猴子习得玩杂耍动作换零食,与人类习得特定的行为以改善自己的人生处境,其背后的机制其实没有本质区别。

考题 30、班杜拉认为,儿童的行为是通过观察他人的行为及行为结果习得的,这一观点否定了儿童发展的主动性和能动性。