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()是从读物中迅速吸取有用信息的阅读方法。

A、速读

B、精读

C、泛读

D、朗读


参考答案

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考题 阅读的方法主要有() A、朗读B、默读C、诵读D、精读

考题 从不同的角度看,对阅读行为有不同的要求:从阅读的基础方法看,需要掌握朗读与默读,精读、略读和()等方法。 A.词语释义B.品评C.浏览D.鉴赏性阅读

考题 “PQRST”是指:() A、准备、阅读、复习、提问、测验B、预览、精读、反思、测验、复读C、预习、提问、阅读、自我复述、测验D、准备、阅读、反思、泛读、测验

考题 正确高效地阅读一篇文章的顺序是()A. 先泛读再精读B. 先精读再泛读C. 从头到尾按顺序读D. 从尾到头倒序读

考题 下列关于阅读方法的观点,说法错误的一项是( )。A.朗读技巧的训练只要做到停顿、重音、语调三个方面即可 B.朗读常见的方式有教师范读、学生单读、学生齐读、学生分角色朗读 C.默读是快速阅读的理想方式 D.精读要求仔细、准确、精细地分析读物

考题 教师在教室里建立“班级书柜”,以放置各种读物,并定期推荐热点图书。该教师的做法意在引导学生达成的目标是( ) A.乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果 B.学会使用常用语文工具书,能利用多种媒体搜集和处理信息 c.学会选择阅读材料,具有广泛阅读兴趣,努力扩大阅读视野 D.灵活运用精读、泛读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率

考题 教师在教室里建立“班级书柜”,以放置各种读物,并定期推荐热点图书。该教师的做法意在引导学生达成的目标是( ) A、乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果 B、学会使用常用语文工具书,能利用多种媒体搜集和处理信息 C、学会选择阅读材料,具有广泛阅读兴趣,努力扩大阅读视野 D、灵活运用精读、泛读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率

考题 公关信息检索方法中的对书报的浏览也就是()A咨询法B泛读C网络法D精读法

考题 小学阶段的阅读还是应以精读为主,辅之以简易的泛读。