为了形成健康的亲子关系,父母应注意()。 A、提高自身素质B、改变对子女的认识和态度C、树立榜样效应D、角色互换

题目内容（请给出正确答案）

为了形成健康的亲子关系,父母应注意()。

A、提高自身素质

B、改变对子女的认识和态度

C、树立榜样效应

D、角色互换

参考答案

考题为了密切亲子关系,实现早期教育,父母对孩子应采用触摸与赞赏并举,年龄小的孩子以赞赏为主,年龄大的孩子以触摸为主。() 此题为判断题(对，错)。

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考题关于不完全收养的说法不正确的是（）A.养子女可分别与生父母、养父母之间形成双重法律关系B.养子女不但与养父母建立新的亲子关系，而且与生父母保留着原有的部分亲子关系C.养子女有继承生父母遗产的权利D.生父母较养父母优先承担抚养养子女的义务

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考题简述处理亲子关系时应注意的要点。

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考题亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即。

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考题以下哪一项不是小学儿童焦虑的防治措施()A、父母在日常生活中就以身作则，成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求

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考题亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即（）；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即（）。

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考题法律上的亲子关系不包括()。A:父母与婚生子女 B:父母与非婚生子女 C:养父母与养子女 D:继父母与未形成抚养教育关系的继子女

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考题下面那些家庭因素会影响个体人格的形成A．亲子关系B．父母教养方式C．子女数量D．父母婚姻状况

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考题 9、下面那些家庭因素会影响个体人格的形成A．亲子关系B．父母教养方式C．子女数量D．父母婚姻状况

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