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总体来讲,领导特质论和领导行为论的研究并不成功,因为前者并没有找到领导者所具备的特质,而后者的研究没有考虑影响成功与失败的()。

A.特质因素

B.行为因素

C.效果因素

D.情境因素


参考答案

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考题 下面关于领导特质说法正确的是()。A、领导特质是天生的,领导者也是天生的B、我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者C、没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义D、没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单

考题 领导理论特质论是从不同的领导者在领导活动中显现出不同的特质出发,研究者希望通过对领导们的特质勘查,总结出具有规律性的并具有普遍性的领导者的()。

考题 特质理论从领导的特质角度来研究何种特质决定领导的有效性,总结出一系列领导者通常所具备的特质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 由于未能在领导者所具有的特质上找到区分领导者和非领导者之间的准确依据,加之个体对领导者产生信赖和追随领导者的意愿都是以领导者表现出的行为作为基础的,所以领导理论的研究从“特质”转向了“行为”。

考题 领导者特质理论认为成功的领导基于领导者个人特质。

考题 9、根据领导特质理论,研究者只要找出成功领导人应具备的特点,再考察每个组织中的领导者是否都具备这些特点,就能判断他是不是一个优秀的领导者。

考题 10、领导的特质理论在解释领导有效性方面并不十分成功,其原因主要有()。A.忽略了下属的特征B.所提出的领导特质的数量太少C.忽视了情境因素D.特质与绩效之间的研究是相关研究,无法得出因果论性的结论

考题 根据领导特质理论,研究者只要找出成功领导人应具备的特点,再考察每个组织中的领导者是否都具备这些特点,就能判断他是不是一个优秀的领导者。

考题 【多选题】领导的特质理论在解释领导有效性方面并不十分成功,其原因主要有()。A.忽略了下属的特征B.所提出的领导特质的数量太少C.忽视了情境因素D.特质与绩效之间的研究是相关研究,无法得出因果论性的结论