考题
管理学家()认为,管理就是决策,以此强调决策在管理中的重要作用。
A.福莱特B.德鲁克C.法约尔D.西蒙
考题
按照福莱特的观点，有效的领导靠的是( )A．职位B．个性C．学历和知识结构D．在组织内部发挥作用、创造团结的能力
考题
福莱特认为，解决社会冲突主要有三个途径，即一方占据上风、互相妥协和( )A．指挥B．协调C．整合D．共享
考题
贯穿福莱特的《创造性的经验》全书的中心思想是( )A．环境论B．经验性C．群体力D．结构平衡
考题
在福莱特看来，群体过程的核心就是( )A．目的B．激励C．协调D．创造
考题
福莱特认为社会生活的最高表现为( )A．国家B．组织C．群体D．市场
考题
在福莱特看来，群体( )A．是单纯的一群人或者一个组织成员的简单组合B．是一个缺乏凝聚力的整体C．不能改变个人的思想和行为D．促成群体的成员问的互相配合、和睦共处
考题
福莱特认为，在形形色色、大大小小的群体之中，最基本的社会群体是( )A．亲戚群体B．邻里群体C．同学群体D．老乡群体
考题
福莱特提出的圆环形过程中的互动，实质上就是（）A、控制B、妥协C、协调D、冲突
考题
福莱特认为领导应该有三大功能，即（）A、指挥、协调和控制B、指挥、协调和整合C、预测、控制和决定目标D、协调、决定目标和预测
考题
在福莱特看来，组织的首要任务就是协调各种努力，把聚集的一群人变为一个（）A、工作单位B、工作场所C、工作车间D、工作流程
考题
在福莱特看来，国家是群体过程的逻辑延伸，是社会生活的（）A、最差表现B、最高表现C、最坏表现D、最低表现
考题
福莱特认为在形形色色的群体之中，最基本的社会群体是（）A、邻里群体B、社区群体C、政党群体D、学生群体
考题
福莱特认为群体过程在最高层次上的延伸为（）A、个人B、群体C、组织D、国家
考题
在福莱特看来，群体过程并没有因整体的出现而抹杀了（）A、组织B、社会C、个人D、国家
考题
在福莱特看来，群体过程的核心就是（）A、互利B、创造C、调和D、渗透
考题
单选题在福莱特看来，群体过程并没有因整体的出现而抹杀了（ ）A
组织B
社会C
个人D
国家
考题
单选题福莱特认为在形形色色的群体之中，最基本的社会群体是（）A
邻里群体B
社区群体C
政党群体D
学生群体
考题
单选题在福莱特看来，群体过程的核心就是（）。A
互利B
创造C
调和D
渗透
考题
单选题在福莱特看来，国家是群体过程的逻辑延伸，是社会生活的（）A
最差表现B
最高表现C
最坏表现D
最低表现
考题
单选题福莱特认为群体过程在最高层次上的延伸为（）A
个人B
群体C
组织D
国家
考题
单选题福莱特提出的圆环形过程中的互动，实质上就是（）A
控制B
妥协C
协调D
冲突
考题
单选题福莱特认为，群体过程在最高层次上的延伸就是（）A
个人B
组织C
社会D
国家
