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制度包含正式的法律规则和非正式的风俗习惯两个方面,它是交易的结果。制度确立之后便形成相对稳定的利益格局,从而产生制度惯性。在这种惯性中,风俗习惯的变迁与法律规则的变迁都比较缓慢。从这段文字可以推出 ( )

A.制度形成后便不再会发生变化

B. 制度变迁是自发的

C.制度的变迁是渐进的过程

D.随着制度的完善,制度变迁会越来越慢,甚至“终结”


参考答案

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考题 制度包括正式约束和非正式约束,正式约束包括政治规则、经济规则和()。

考题 制度包括正式约束和非正式约束,非正式约束主要包括价值观念、()、风俗习惯、意识形态等因素。

考题 非正式组织也是有明确或者成文的制度和规则的。()

考题 以下选项不属于非正式制度的是() A.道德观念B.风俗习惯C.价值信念D.法律法规

考题 非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。A道德B法律C意识态D风俗习惯

考题 非正式制度是指人们在长期交往中形成的,包括具有持久生命力的文化传统、()、意识形态等因素。A、法律法规B、价值取向C、道德观念D、伦理规范E、风俗习惯

考题 道德、伦理、风俗习惯等属于社会中的()A、正式制度B、政治制度C、非正式制度D、宗教制度

考题 社会保险属于()安排.A、行政制度B、正式制度C、法律制度D、非正式制度

考题 非正式行政人事制度的变迁相对于正式的人事制度来说更容易发生,但产生的影响不如正式制度深远。()

考题 非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括()。A、传统的道德规范B、对正式制度的补充、扩展和丰富C、社会所认可的行为规范D、自我约束的行为标准

考题 制度大致可以分为两个有联络的子系统,即()A、强制性制度和诱致性制度B、内在制度和外在制度C、政治制度和经济制度D、正式化内在规则和非正式化内在规则

考题 广义的制度包括()A、正式制度和非正式制度B、法律法规与部门规章C、正式约束和非正式约束D、正式E、所有法律

考题 制度经济学家诺斯认为制度可以被划分为哪两个方面?()A、法律制度和经济制度B、公的制度和私的制度C、正式制度和非正式制度D、传统制度和现代制度

考题 西方国家认为中国的制度有正式制度和非正式制度之分,以下形式不属于非正式制度的是?()A、传统B、习惯C、法律D、伦理道德

考题 等教育制度是指一系列被制定出来的高等教育规则,包括()A、正式的规定B、非正式的习俗C、非正式的惯例D、非正式的规定

考题 非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。A、道德B、法律C、意识形态D、风俗习惯

考题 下面表述错误的是()。A、从制度的产生来看,正式制度与非正式制度之间的矛盾往往会导致制度冲突和不兼容B、非正式制度决定着正式制度的产生并对其发展有着巨大影响C、非正式制度与正式制度的冲突增加了行政管理过程中的交易成本,并因此降低行政效率D、非正式制度一定程度上需要正式制度的支持和保护

考题 在经济体制改革的实践中,应当避免非正式制度的过于落后,寻求正式制度和非正式制度变革的统一与协调。

考题 判断题非正式行政人事制度的变迁相对于正式的人事制度来说更容易发生,但产生的影响不如正式制度深远。()A 对B 错

考题 单选题西方国家认为中国的制度有正式制度和非正式制度之分,以下形式不属于非正式制度的是?()A 传统B 习惯C 法律D 伦理道德

考题 填空题制度包括正式约束和非正式约束,非正式约束主要包括价值观念、()、风俗习惯、意识形态等因素。

考题 多选题非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠(),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。A道德B法律C意识态D风俗习惯

考题 单选题社会保险属于()安排.A 行政制度B 正式制度C 法律制度D 非正式制度

考题 多选题非正式制度是指人们在长期交往中形成的,包括具有持久生命力的文化传统、()、意识形态等因素。A法律法规B价值取向C道德观念D伦理规范E风俗习惯

考题 填空题制度包括正式约束和非正式约束,正式约束包括政治规则、经济规则和()。

考题 多选题非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括()。A传统的道德规范B对正式制度的补充、扩展和丰富C社会所认可的行为规范D自我约束的行为标准

考题 单选题制度经济学家诺斯认为制度可以被划分为哪两个方面?()A 法律制度和经济制度B 公的制度和私的制度C 正式制度和非正式制度D 传统制度和现代制度