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关于菌种保存时防止细菌变异的措施，叙述错误的是

A、应控制传代次数

B、用典型菌落传代

C、通过易感动物可使表型变异的细菌恢复原有的特性

D、应反复冻融

E、可经真空冻干后长期保存

参考答案

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考题 关于肠杆菌科细菌发生S-R变异特点的描述不正确的是A、S-R变异后菌落由光滑型变为粗糙型B、S-R变异后菌株毒力明显降低C、从病人新分离的菌株，在人工培养基上多次传代保存易发生S-R变异D、发生S-R变异是因为LPS失去外层O特异性侧链所致E、S-R变异后菌株毒力明显增强
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考题 为防止细菌变异，菌种保存时不正确的措施是A、应控制传代次数B、传代时应用典型菌落C、为使表型变异的细菌恢复原有特性，可将其接种于易感动物D、应反复冻融E、真空冷冻干燥后可长期保存
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考题 培养基的用途不包括A、细菌的分离、纯化、培养B、细菌的传代C、细菌菌种的保存D、研究细菌的生化特性E、研究细菌的致病性
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考题 如菌落传代时发生表型变异，为恢复其原始特性可使用的方法是A、连续传代B、改用更适宜的培养基C、易感动物转种D、接种易感细胞培养E、改变培养基的pH
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考题 有关"细菌毒力的增强或减弱"的叙述，哪几项正确：A、一般因粗糙型变成光滑型而增强B、通过易感动物传代而增强C、长期在人工培养基传代而减弱D、失去形成菌毛的能力而减弱E、溶源性转换后，可能增强
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考题 平板划线接种的目的是( )。A.分离出单个菌落B.传代C.保藏菌种D.鉴别菌种
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考题 菌种保存中防止细菌变异的措施包括（ ）A．控制传代次数B．用典型菌落传代C．通过易感动物接种D．已发现变异但无易感动物接种的菌株，可以淘汰E．以上皆是
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考题 关于肠杆菌科细菌发生S-R变异的特点，不正确的说法是A、细菌发生S-R变异后，菌落由光滑型变为粗糙型B、细菌发生S-R变异后，菌株毒力明显降低C、从病人新分离的菌株，在人工培养基上多次传代保存易发生S-R变异D、菌株发生S-R变异是因为LPS失去外层O特异性侧链所致E、细菌发生S-R变异后，菌株毒力明显增强
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考题 菌落传代时发生的表型变异，为使其恢复原始的特性可以进行A、多培养几代B、改用更严格的培养基C、易感动物转种D、基因工程方法E、改变培养基的pH值
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考题 菌落传代时发生的表型变异，为使其恢复原始的特性可以进行（ ）。A.多培养几代 B.改用更严格的培养基 C.易感动物转种 D.基因工程方法 E.改变培养基的pH值
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考题 营养琼脂培养基主要用于细菌总菌数的测定、菌种的保存、传代及纯培养；也可作为血琼脂的基础。（）
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考题 菌种传代时，转管次数一般不超过（）次。A、1B、5C、10D、15
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考题 检定菌应当有适当的标识，内容至少包括（）。A、菌种名称B、菌种编号C、菌种代次D、菌种传代日期E、菌种传代操作人
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考题 菌种传代时转管次数不能超过（）A、5次B、4次C、3次D、2次
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考题 平板划线接种的目的是（）A、分离出单个菌落B、传代C、保藏茵种D、鉴别菌种
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考题 菌种的衰退与其传代次数（）。A、无关B、成正比C、成反比D、不一定
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考题 菌种复壮的措施是（）。A、纯种分离、控制传代次数、通过宿住复壮B、纯种分离、创造良好培养条件、通过宿住复壮C、纯种分离、淘汰已衰退个体、通过宿住复壮D、纯种分离、采用有效的保藏法、通过宿住复壮
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考题 菌种保存中防止细菌变异的措施包括（）A、控制传代次数B、用典型菌落传代C、通过易感动物接种D、已发现变异但无易感动物接种的菌株，可以淘汰E、以上皆是
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考题 常用于菌种复壮的措施是（）A、控制传代B、创造良好的培养条件C、有效的保藏方法D、纯种分离
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考题 单选题菌种传代时，转管次数一般不超过（）次。A 1B 5C 10D 15
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考题 多选题有关“细菌毒力的增强或减弱”的叙述，哪几项正确（）A一般因粗糙型变成光滑型而增强B通过易感动物传代而增强C长期在人工培养基传代而减弱D失去形成菌毛的能力而减弱E溶源性转换后，可能增强
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考题 单选题培养基的用途不包括（　　）。A 细菌的分离、纯化、培养B 细菌的传代C 细菌菌种的保存D 研究细菌的生化特性E 研究细菌的致病性
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考题 多选题检定菌应当有适当的标识，内容至少包括（）。A菌种名称B菌种编号C菌种代次D菌种传代日期E菌种传代操作人
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考题 单选题真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法（　　）。A B C D E
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考题 单选题菌种保存中防止细菌变异的措施包括（）A 控制传代次数B 用典型菌落传代C 通过易感动物接种D 已发现变异但无易感动物接种的菌株，可以淘汰E 以上皆是
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考题 多选题防止菌种退化的措施有（）A控制传代次数B选择合适的保藏方法C菌种稳定性检查D分离复壮
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考题 单选题常用于菌种复壮的措施是（）A 控制传代B 创造良好的培养条件C 有效的保藏方法D 纯种分离
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