网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
一装有水的杯中飘浮有一塑料块,如图所示。沿杯壁缓慢加 入酒精并进行搅拌,使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F 随时间t的变化图像可能是图中的(已知它们的密度关系是ρ水>ρ塑料>ρ酒精) ( ) |
参考答案
更多 “ 一装有水的杯中飘浮有一塑料块,如图所示。沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌,使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图中的(已知它们的密度关系是ρ水ρ塑料ρ酒精) () ” 相关考题
考题
有一块铁,如果把它浸没在盛满酒精的烧杯中,从杯中溢出8g酒精;如果把它浸没在盛满水的烧杯中,将从杯中溢出______g水,这块铁的质量是______g.(已知ρ酒精=0.8g/cm3,ρ铁=7.9g/cm3)
考题
把一块金属放入盛满酒精(ρ=0.8g/cm3)的杯中时,从杯中溢出56g酒精,若将该金属块放入盛满水的杯中时,下列说法正确的是( )A.金属块的质量为56gB.金属块的体积为70cm3C.溢出水的体积为70cm3D.溢出水的质量为70g
考题
A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B.小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D.图中,盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强
考题
如图所示,实心蜡球漂浮在杯中的水面上,当向杯中不断慢慢加入酒精时,以下不可能出现的情况是( )。(已知:水的密度>蜡球的密度>酒精的密度)
A. 蜡球向下沉一些,所受浮力增大
B. 蜡球向下沉一些,所受浮力不变
C. 蜡球悬浮于液体中,所受浮力不变
D. 蜡球沉到杯底,所受浮力变小
考题
甲杯中有纯酒精12克,乙杯中有水15克,将甲杯中的部分纯酒精倒入乙杯,使酒精与水混合,然后将乙杯中的部分混合溶液倒入甲杯,此时,甲杯的浓度为50%,乙杯的浓度为25%.则从乙杯倒入甲杯的混合溶液为( )克A.13
B.14
C.15
D.16
E.17
考题
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“浮力”的内容要求为:“通过实验,认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。”
材料二义务教育九年级物理某版本教科书“浮力”一节.关于“浮力的大小等于什么”的探究实验如下:
浮力的大小等于什么
在图14.5-3中,塑料块浸入水中之后,从烧杯中溢出的水叫做塑料块所“排开”的水。
利用图中的器材,测出塑料块在水中所受的浮力,再测出塑料块排开的水所受的重力。你能不能发现塑料块所受的浮力等于什么
如果烧杯中的水没有溢出.我们怎样判断塑料块排水的多少
材料三教学对象为义务教育九年级学生,已学过浮力的概念。任务:
(1)简述阿基米德原理。(4分)
(2)根据上述材料,完成“探究浮力的大小等于什么”学习内容的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教师活动、学生活动、设计意图,可以采用表格式或叙述式)等。(24分)
考题
实验材料:
水桶、水、塑料瓶、弹簧测力计、螺母若干、抹布
实验步骤:
1.探究物体下沉的条件,过程如下:
(1)将部分螺母放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,将塑料瓶放入水中,发现塑料瓶沉入水中
(2)取出塑料瓶,擦干周围的水
(3)将塑料瓶挂在弹簧测力计下,读数为2.4N
(4)将挂在弹簧测力计下的塑料瓶再次浸没入水中,读数为1.8N
(5)在塑料瓶中增加螺母,重复上述(3)(4)步骤,读数分为为3.4N和2.8N
2、探究物体上浮的条件,过程如下:
(1)取出塑料瓶,倒出大部分螺母,将塑料瓶挂在弹簧测力计下,读数为0.8N。
(2)将塑料瓶放入水中,发现塑料瓶沉入水中。
(3)取出塑料瓶取出部分螺母,将塑料瓶挂在弹簧测力计下,读数为0.5N。
(4)将塑料瓶放入水中,发现塑料瓶能够浮出水面。
(5)取出塑料瓶,再倒出部分螺母,将塑料瓶放入水中,发现能够浮出水面。
上述实验结果说明了以下哪项?A.物体整体没入水中时受到的浮力大于重力,则物体将浮出水面
B.物体整体没入水中时受到的浮力小于重力,则物体将沉入水中
C.只要物体足够重,不论浮力大小,物体都将沉入水中
D.物体是否沉入水中与所受到的浮力大小无关
考题
单选题地面按其材料和做法可分为()。A
水磨石地面;块料地面;塑料地面;木地面B
块料地面;塑料地面;木地面;泥地面C
整体地面;块料地面;塑料地面;木地面D
刚性地面;柔性地面
热门标签
最新试卷