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为改变学生的学习方式，新编高中历史课文中间特插有栏目为()
A、导入框
B、历史纵横
C、资料回放
D、学思之窗
参考答案
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考题
课堂导入方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的 问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题．激发学生的学习动机和情趣。A．问题导入B．故事导入C．事例导入D．悬念导入
考题
课堂导入方式多种多样。教师在上课时（ ），运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课。能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。A．直观导入B．练习导入C．事例导入D．悬念导人
考题
《普通高中历史课程标准(实验)》在“课程设计思路”中提到设置选修课的目的是( )。
A.弥补必修课的不足，健全知识体系
B.拓展学生视野，促进学生个性化发展
C.为学习文科的学生提供更多的历史知识
D.与历史高考衔接，有助于学生高考复习
考题
《普通高中历史课程标准（实验）》在“课程设计思路”中提到设置选修课的目的是（ ）。
A.弥补必修课的不足，健全知识体系
B.拓展学生视野，促进学生个性发展
C.为学习文科的学生提供更多的历史知识
D.与历史高考衔接，有助于学生高考复习
考题
普通高中历史课程要求根据历史学科和历史教学特点，转变教学观念，全面发挥历史教育功能。以下说法不符合高中历史课程理念的是A．倡导学生主动学习B．以教师讲授知识为主C．关注学生全面发展D．增强学生历史意识
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