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认为"领导者是天生的而非塑造出来的"的领导理论是()

A.领导权变理论

B.领导特质理论

C.领导行为理论

D.领导模糊理论


参考答案

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考题 ()认为,领导者的品质是生而具有的,不具备天生领导品质的人,就不能成为领导者。 A.现代品质理论B.传统品质理论C.近代品质理论D.后现代品质理论

考题 现代领导特质理论认为,领导者所具有的品质是天生的,是由遗传决定的,只要是领导 就一定具备超人的素质。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下面关于领导特质说法正确的是()。A、领导特质是天生的,领导者也是天生的B、我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者C、没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义D、没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单

考题 传统的素质理论认为,领导者的特性是与生俱来的,不具备天生领导品质的人就不能当领导。() 此题为判断题(对,错)。

考题 认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。 A.传统特质理论B.现代特质理论C.日本领导特质观D.美国领导特质观

考题 【单选题】()认为领导者所具有的特性是天生的,是由遗传因素决定的。A.传统领导特质理论B.现代领导特质理论C.领导行为理论D.领导情境理论

考题 13、天才论是特质论的最初源头,天才论认为领导者只有天生具备某些天赋和品质,才能在后天环境培育之下成为领导者。甚至认为有些人天生就具备领导才能,就知道如何领导。

考题 5、()认为领导者所具有的特性是天生的,是由遗传因素决定的。A.传统领导特质理论B.现代领导特质理论C.领导行为理论D.领导情境理论

考题 【单选题】16.下面关于领导特质的说法正确的是()。A.领导特质是天生的,领导者也是天生的B.我们现在仍然要进行领导特质理论的研究,以便于区分领导者和被领导者C.没有所谓的领导者特质,特质理论没有什么意义D.没有一个一般的,普遍适用和有效的领导者特质清单