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在价值关系中,主体所具有的客观属性是主体进行价值评价的必要参照。()


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考题 11人生价值观是()。a.产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中b.自我价值与社会价值的统一c.对人为什么活着的基本观点d.对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点

考题 教育评价是在一定价值观指导下,以评价主体的需要和目标为标准来评判某些属性或现象的价值。()

考题 在财产保险制度中,不仅要考察有关主体是否享有保险利益,还要考察该主体所享有的保险利益与保险标的的实际价值之间的关系。因为保险标的本身具有客观的经济价值,相关主体的利益诉求不能超出保险标的本身的实际价值。( )

考题 人生价值观是()A、产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中 B、自我价值与社会价值的统一 C、对人为什么活着的基本观点 D、对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点

考题 16、价值评价的对象本质上是()A.价值主体的主观需要B.价值客体的属性和功能C.主体和客体之间的价值关系D.主体和客体之间的事实关系

考题 4、为什么说价值论是建筑批评中的核心问题?A.价值和评价有关,评价判断的核心是价值判断。B.建筑批评的重要任务之一就是依据主体性的原则做出评价和判断C.建筑的美丑、好坏,说到底都是一种价值判断D.价值总的来说是客观的,是不依据主体而变化的E.评价是主体和客体之间的相互关系之中,人们对价值客体的态度

考题 所谓价值评价,又被称作价值判断,是对客观价值关系的认识,是对主体需要和客体属性之间联系的客观反映。

考题 15、对于任何价值评价的主体而言,正确的价值评价只能是()A.与主体及其需要相符合的价值评价B.与主体的具体特点相符合的价值评价C.与主体的客观状态相符合的价值评价D.与人民群众的需要和利益为根本的价值评价

考题 【多选题】价值的主体性是指价值直接同主体相联系,始终以主体为中心。表现在:A.价值关系的形成依赖于主体的存在;B.主体的存在和和需要是客观的,而不是抽象的;C.价值关系的形成依赖于主体的创造,使客体潜在的价值转化为现实的存在;D.属性及作用是客观的。