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电影欣赏,就观众与作品的交流关系来看,可以分为()几个基本欣赏类型

A. 接受性欣赏

B. 消融性欣赏

C. 臆断性欣赏

D. 评判性欣赏


参考答案

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考题 电影欣赏,就观众与作品的交流关系来看,可以分为接受性欣赏、消融性欣赏、评判性欣赏几个基本欣赏类型。()

考题 欣赏活动作为一种接受感动以至接受教育的方式或过程,应该说不是在简单地接受作品的内容。对于欣赏者自己来说,当他受形象所感动的同时,要给形象作无形的“补充”以至“改造”。这种精神活动不是一成不变的,更不是毫无限制的,但它是可能的和必要的。这段文字意在说明( )。A.欣赏活动不是简单地接受作品的内容B.欣赏作品的时候应该加入欣赏者自己的精神活动C.艺术作品可以通过欣赏者的精神活动得到完善D.艺术作品的真正完成是在欣赏者对其进行“补充”和“改造”之后

考题 欣赏是文学活动的有机组成部分,只有在欣赏过程中,作品才能获得其本质性,成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏,致使文学研究难以更进一步,也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同,就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说,对文学欣赏的研究,是现代文学理论的起点,现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。 根据这段话,理解最准确的是( ) A.现代文学理论重视文学欣赏的过程 B.文学创作是文学欣常的前提 C.文学欣赏是作品获得本质性的途径,它是文学活动最主要的部分 D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

考题 欣赏是文学活动的有机组成部分,只有在欣赏过程中,作品才能获得其本质性,成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏,致使文学研究难以更进一步,也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同,就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说,对文学欣赏的研究,是现代文学理论的起点,现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话,理解最准确的是() A. 现代文学理论重视文学欣赏的过程 B. 文学创作是文学欣常的前提 C. 文学欣赏是作品获得本质性的途径,它是文学活动最主要的部分 D. 文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

考题 综合中学美术欣赏教学的实际,我们可以归纳出3种类型,分别是专题欣赏、随堂欣赏和()A焦点欣赏B分类欣C主题欣赏D现场欣赏

考题 人们欣赏插花作品时,主要是欣赏插花作品本身,至于花器和配件,只要能够起到功能性,就可以了。

考题 11、美术欣赏活动的形式主要有A.艺术作品欣赏、玩具欣赏、园林景观欣赏B.专题美术欣赏、随堂欣赏和参观欣赏C.专题美术欣赏、玩具欣赏、自然景观欣赏D.专题美术欣赏、随堂欣赏、幼儿作品欣赏

考题 对待写实性较强和偏重文学故事情节的艺术作品,采用()方法较为合适。A.社会学式的欣赏B.形式欣赏C.感悟式欣赏D.比较欣赏

考题 【多选题】花艺作品欣赏时应注意A.整体环境布置的欣赏B.欣赏每件作品的综合效果C.把握作品的最佳观赏位和角度D.与作品保持最佳视距欣赏作品E.要抓住欣赏的时机F.体会作品的新意