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小组社会工作中,一个小组的结束通常可以由几个标准来判定,包括( )。

A.小组缺乏社会工作者

B.成员的不满蔓延到整体

C.小组完成预定任务

D.小组到了预定结束时限

E.工作者不再需要这个小组


参考答案

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考题 在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和( )。A.鼓励成员互相尊重与关怀B.重新建构小组关系C.协助组员保持小组经验D.协助完善小组规范

考题 社会工作者解决小组成员间的冲突,引导和参与小组结构重组,是处于小组发展阶段的( )。A.小组初期B.小组中期C.小组后期D.小组结束期

考题 基本生活救助针对困难群体的小组工作中,在( )社会工作者要帮助小组成员逐渐澄清对于小组的期望,明确小组的目的。A.小组初期B.小组聚集期C.小组形成期D.小组冲突期

考题 在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要( )。A.鼓励成员互相尊重与关怀B.重新建构小组关系C.协助组员保持小组经验D.协助完善小组规范

考题 在单亲儿童小组工作中,社会工作者初步拟定了一个活动方案,并将这个方案带到小组聚会中让成员们对其加以讨论。小组讨论在社会工作实践中可以起到( )作用。A.有助于组员参与小组事务 B.有助于社会工作者对组员的了解 C.激发组员对小组的兴趣 D.激发组员对社会的兴趣 E.运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题

考题 在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和()。A:鼓励成员互相尊重与关怀 B:重新建构小组关系 C:协助组员保持小组经验 D:协助完善小组规范

考题 在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要()。A:鼓励成员互相尊重与关怀B:重新建构小组关系C:协助组员保持小组经验D:协助完善小组规范

考题 在小组工作的结束阶段,社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要( )。A.鼓励成员互相尊重与关怀 B.重新建构小组关系 C.协助组员保持小组经验 D.协助完善小组规范

考题 在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要( )。A.鼓励成员互相尊重与关怀 B.重新建构小组关系 C.协助组员保持小组经验 D.协助完善小组规范