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程序中的注释是为了提高可读性而加入的，它不影响程序实现的功能。编译程序在(9)阶段删除掉源程序中的注释。
A．词法分析
B．语法分析
C．语义分析
D．代码优化
参考答案
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考题
关于源程序功能性注释不正确的说法是(28)。A．功能性注释在源程序中，用于说明程序或语句的功能及数据的状态等B．注释用来说明程序段，需要在每一行都要加注释C．可以使用空行或缩进，以便于容易区分注释和程序D．修改程序也应修改注释
考题
● 关于编译程序进行词法分析的说法中，不正确的是（）。（）A. 词法分析主要是描述源程序并识别基号，并指出出错行号B. 词法分析阶段就过滤掉了源程序中的注释C. 词法分析阶段，单词间的空白被过滤掉了D. 词法分析阶段对制表或回车换行字符不作处理
考题
下列叙述中,不正确的叙述是( )。
A、注释语句是非执行语句，仅对程序的有关内容起注释作用，客观存在不被解释和编译B、注释语句能放在整个代码程序的最后C、注释语句可以放在代码中的任何位置D、代码中加入注释语句的目的是提高程序的可读性
考题
下列关于注释的叙述中，正确的是()。A、注释语句是非执行语句，仅对程序的有关内容起注释作用，它不被解释和编译B、注释语句可以放在代码中的任何位置C、注释语句不能放在续行符的后面D、代码中加入注释语句的目的是提高程序的可读性
考题
()嵌在源程序体中,用于描述其后的语句或程序段做什么工作,也就是解释下面要做什么,或是执行了下面的语句会怎么样。而不要解释下面怎么做,因为程序本身就是怎么做。
A、文件注释B、函数注释C、功能注释D、程序注释
考题
关于编译程序进行词法分析的说法中，不正确的是______。A．词法分析主要是扫描源程序并识别记号，指出出错行号B．词法分析阶段过滤掉了源程序中的注释C．词法分析阶段单词间的空白被过滤掉了D．词法分析阶段对制表或回车换行字符不作处理
考题
编译程序和解释程序的区别是( )。A．编译程序能生成目标程序，而解释程序不能B．解释程序能生成目标程序，而编译程序不能C．解释程序能加工汇编语言源程序，而编译程序不能D．编译程序能工作在交互方式下，而解释程序不能
考题
下列叙述不正确的是A．注释语句是非执行语句，仅对程序的有关内容起注释作用，它不被解释和编译B．注释语句可以放在代码中的任何位置C．注释语句不能放在续行符的后面D．代码中加入注释语句的目的是提高程序的可读性
考题
编译程序的最终目标是( )。A.发现源程序中的语法错误B.改正源程序中的语法错误
编译程序的最终目标是（ ）。A.发现源程序中的语法错误B.改正源程序中的语法错误C.将源程序编译成目标程序D.将某一高级语言程序翻译成另一高级语言程序
考题
以下关于解释程序和编译程序的叙述中，正确的是（ ）。A.编译程序和解释程序都生成源程序的目标程序 B.编译程序和解释程序都不生成源程序的目标程序 C.编译程序生成源程序的目标程序，解释程序则不然 D.编译程序不生成源程序的目标程序，而解释程序反之
考题
以下关于高级程序设计语言实现的编译和解释方式的叙述中，正确的是（）A.编译程序不参与用户程序的运行控制，而解释程序则参与B.编译程序可以用高级语言编写，而解释程序只能用汇编语言编写C.编译方式处理源程序时不进行优化，而解释方式则进行优化D.编译方式不生成源程序的目标程序，而解释方式则生成。
考题
下列关于Visual Basic注释语句说法不正确的是______。A．注释语句是非执行语句，仅对程序有关内容起注释作用，它不被解释和编译B．注释语句可以放在代码的任何位置C．注释语句是以“”开始的D．代码中加入注释语句的目的是提高程序的可读性
考题
下图是编制程序的一般步骤，对应于空缺1、2、3、4、5的步骤正确的是(2)。A．数据、编译程序、错误信息、源程序、目标程序B．数据、源程序、错误信息、编译程序、目标程序C．源程序、数据、错误信息、编译程序、目标程序D．源程序、编译程序、错误信息、目标程序、数据
考题
●编译程序与解释程序的不同之处是(15) 。(15)A．解释程序不需要进行词法和语法分析，而是直接分析源程序的语义并产生目标代码B．编译程序不需要进行词法和语法分析，而是直接分析源程序的语义并产生目标代码C．编译程序不生成源程序的目标代码，而解释程序则产生源程序的目标代码D．编译程序生成源程序的目标代码，而解释程序则不产生源程序的目标代码
考题
单选题编译程序的功能是将用高级语言编写的源程序编译成（ ）A
解释程序B
汇编程序C
编译程序D
目标程序
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