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“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用的修辞格是____________。


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考题 “是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话用的修辞格是_________。

考题 “是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话用的修辞格是___________。

考题 作者认为:“我们希望它来,希望它留,希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。”你是怎么理解的?

考题 “原因和结果是我们思维的创造物。”“在自然界中,既没有原因,也没有结果。”下列对这两句话理解正确的有( )。A.这两句话符合唯物辩证法的基本观点 B.这两句话是唯心主义的非决定论 C.这两句话否定了原因和结果的客观性 D.这两句话否认了科学认识的客观依据

考题 “我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是(  )。A.能力本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.个人本位论

考题 “孔夫子搬家——尽是书(输)”这句话运用的修辞格是()。A拈连B双关C回环D对偶

考题 40、下列说法正确的是() ①劳动创造了自然 ②劳动创造了人类 ③劳动创造了世界 ④ 劳动创造了文明A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

考题 下列各句中,使用修辞方法与其他三句不一样的一项是()A.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。B.什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。C.为什么语言要学,并且要用很大的气力去学呢?因为语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可。D.浩大和雄奇?

考题 我们是可以预测未来的,因为我们的创造不仅仅在解决人类发展的难题,也在不断的改变着这个世界。