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教师要有意识地用一些优美的语言感染他们,如对自然景物、美术作品带有感情的艺术性描绘,让幼儿在一个良好的语言环境中学习。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 支持幼儿开放而平等的语言学习从儿童方面来说,在教育过程中儿童和教师的关系是合作学习者的关系,而非上对下的关系。教师的责任是为儿童创设一个良好的语言学习环境,而且在儿童之间营造一个非竞争的学习共同体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对幼儿语言教育活动的评价应考察()。 A.幼儿的语言学习行为、教师的教学行为、相关环境的营造三方面全面衡量B.教师的教学行为C.相关环境的营造D.幼儿的语言学习行为

考题 ()是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习,有时也可以由语言发展较好的幼儿来示范。 A.游戏法B.视听讲做结合法C.示范模仿法D.表演法

考题 教师要有意识地用一些优美的语言感染他们,如对自然景物、美术作品带有感情的艺术性描绘,让幼儿在一个良好的语言环境中学习。这对培养幼儿的艺术感觉是非常必要的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。A对B错

考题 7、下列选项中,______ 不属于指导幼儿口头语言表达技能的内容。A.让幼儿能用恰当的表情和动作表演B.让幼儿能大胆地把角色的语言表达出来C.让幼儿知道运用自己的语调来表达思想感情D.让幼儿能较清晰流畅地用普通话表演

考题 【填空题】教师通过自身的规范化语言为幼儿提供语言学习的样板,让幼儿在良好的语言环境中自然地模仿学习。这种语言学习的方法是_____________。

考题 1、在饭前饭后、午睡前后以及离园前等环节,让幼儿倾听优美的儿歌、散文、故事等文学作品。这体现了A.自由游戏中的语言学习B.日常生活中的语言学习C.其他领域中的语言学习D.户外活动中的语言学习

考题 1、影响幼儿语言学习的因素有哪些?如何创设良好的幼儿园语言教育环境?