在本科教育中,情况稍有不同,实践与理论的关系取决于培养目标。在培养通才的学校里,实践占的分量较重,除个别专业外,往不安排集中时间的实习。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

在本科教育中,情况稍有不同,实践与理论的关系取决于培养目标。在培养通才的学校里,实践占的分量较重,除个别专业外,往不安排集中时间的实习。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题在课程设置上，（）作为教学计划的核心，它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”，是把教育H标与教学实践结合起来的桥梁。A．教育目的B．课程目标C．培养目标D．课时安排

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考题在我国招生专业目录里有“小学教育专业”，而不是按传统的语、数、外等专业设置。这表明国家把小学教师的培养定位在（）。A.专才教育B.通才教育C.无专长教育D.普通教育

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考题在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示在社会实践过程中,思想政治教育的“双实践”是指把学生的培养融入到()中。 A、社会实践B、专业实践C、艺术实践D、道德实践

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考题教师专业培养在适应期应注重教育实践能力，学会运用教学设计和教学策略的理论，并付诸实践。()

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考题对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准 B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南 C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准 D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向

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考题在我国招生专业目录里有“小学教育专业”，而不是按传统的语、数、外等专业设置，这表明国家把小学教师的培养定位在（）。 A.专才教育 B.通才教育 C.无专长教育 D.普通教育

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考题 4、关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的A．临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B．临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师C．临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D．临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练

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考题中小学英语教育实习是英语师范生课堂教学的延伸，是师范生把在学校所学的专业知识与技能、教育教学理论运用到实际课堂教学中的一个重要实践环节。（)

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考题关于临床见习与临床实习的区别，错误的是A．临床见习安排在讲授专业课时，临床实习安排在全部课堂完成后B．临床见习目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行综合临床训练C．临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主D．临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师

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