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护士应有的心理和行为中不正确的是()

A.具有同情心和爱心

B.语言应用简练、具有鼓励性

C.满足患者的一切需要

D.善于控制自己的情感

E.具有协调各种人际关系的能力

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考题 投保人应具有的条件是()。 A.具有相应的民事权利能力B.具有相应的民事行为能力C.无权利能力或无行为能力D.必须对保险标的具有保险利益
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考题 一个心理健康的教师应该具有以下主要特点:() A.具有积极的职业态度和对教师角色的认识。B.始终保持一颗童心。C.具有良好的人际关系。D.热爱学生是教师做好工作的重要前提。E.具有开朗、乐观、积极向上的健康情绪。F.富有同情心和耐心。
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考题 具有团队精神;善于理解、尊重他人;学习和借鉴别人经验的能力称为() A.人际关系能力B.态势语言能力C.口头语言能力D.交往配合能力
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考题 心理健康包括了很多方面,做到哪两个根本方面,就是做到其它方面呢?() A.富有爱心和同情心;知足常乐自得其乐B.具有责任心和自信心;热爱生活积极开朗C.善于学习热爱学习;自知能力自控能力D.和睦共处善于交往;有所追求努力达标
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考题 参加公开竞争选拔的申报人员应具有一定的( )能力、语言表达能力和计算机及网络应用能力。 A.公文写作B.文字综合C.综合管理D.沟通协调
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考题 情绪相对于情感而言,具有哪项特点A.是情感的外在表现B.与社会需要是否获得满足有关S 情绪相对于情感而言，具有哪项特点A.是情感的外在表现B.与社会需要是否获得满足有关C.高级的心理活动D.具有稳定性E.具有深刻性
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考题 医务人员应具有的最起码的医德情感是 ( )A.满足感B.责任感C.安全感D.信赖感E.同情感
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考题 患者入院后，护士在护理患者中要作为管理协调者的角色，是因为护士要在临床护理工作中A．具有管理者素质B．协调医患关系C．给患者和家属进行指导D．起协调和促进作用E．具有传达信息作用
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考题 护士的语言行为应注意（ ）。A．用词要准确B．语言要具有情感性C．语言要符合伦理道德原则D．不同对象采用不同方式E．病人不愿陈述时不可追问
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考题 情绪相对与情感而言，具有如下特点A．是情感的外在表现B．与社会需要是否获得满足有关C．高级的心理活动D．具有稳定性E．具有深刻性
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考题 下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是（ ）。A．“高级神经类型”的功能协调B．各种心理过程之间具有协调一致的关系C．各种情绪和情感活动的协调一致D．意识活动和心理动力过程的一致
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考题 心理咨询师应具有的心理素质包括了（ ）。A．自我平衡能力B．善于容纳他人C．有强烈的责任心D．自知自明
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考题 对于医德情感,最起码、最基本的是A.关心B.爱心C.同情心D.事业心SX 对于医德情感，最起码、最基本的是A．关心B．爱心C．同情心D．事业心E．责任心
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考题 情绪相对于情感而言，具有如下特点 A.是情感的外在表现 B.与社会需要是否获得满足有关 C.高级的心理活动 D.具有稳定性 E.具有深刻性
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考题 某护士能及时发现患者的病情变化并正确处理，说明该护士A.具有诚实的品格 B.具有扎实的理论基础 C.具有较强的实践能力 D.具有敏锐的观察力和分析力 E.具有较强的责任感
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考题 在住院患者的护理中，护士的管理协调者角色，主要体现在护士对临床护理工作需要A.具有管理者素质 B.协调医患关系 C.给患者和家属进行指导 D.起协调和促进作用 E.具有传达信息作用
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考题 情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它是以（　　）为中介的一种心理活动 A.对客观事物的感知 B.个体的愿望和需要 C.事物本身所具有的特性 D.个体的能力与人格
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考题 人民警察应当具有良好的观察、记忆、注意、思维能力，具有稳定的情感和顽强的意志，能够抵御各种干扰和诱惑，具有宽大的胸怀、合作的气度。这种素质属于()。A.政治素质 B.业务素质 C.心理素质 D.文化素质
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考题 “护士的合乎理智、具有深刻社会意义的情感活动”体现其（）A、情绪调控能力B、同情心C、职业道德D、忠于职守E、爱心
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考题 开朗的性格应是服务员具有的心理品质之一，它表现为乐观的（）态度，对人有爱心和同情心。A、生活B、工作C、生活和工作D、处世
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考题 单选题“护士的合乎理智、具有深刻社会意义的情感活动”体现其（）A 情绪调控能力B 同情心C 职业道德D 忠于职守E 爱心
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