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男，54岁，因急性心肌梗死入院，病人精神紧张、恐惧。护士与病人及家属沟通，其目的不包括
A．确定精神紧张、恐惧的原因
B．增进相互了解，提高护士地位
C．建立良好护患关系，促进健康
D．传播心肌梗死的相关知识
E．进行健康教育，满足病人心理需求
参考答案
更多 “ 男，54岁，因急性心肌梗死入院，病人精神紧张、恐惧。护士与病人及家属沟通，其目的不包括A．确定精神紧张、恐惧的原因B．增进相互了解，提高护士地位C．建立良好护患关系，促进健康D．传播心肌梗死的相关知识E．进行健康教育，满足病人心理需求 ” 相关考题
考题
社区护士对临终病人家属的护理不包括A．指导家属积极参与病人的照顾B．告诉家属不必回避与病人谈论有关死亡的话题C．鼓励家属说出内心的痛苦及感受D．让家属鼓励病人为了家人而坚持与生命抗争E．告诉家属不要在病人面前窃窃私语
考题
患者因急性心肌梗死在急诊室抢救，生命垂危，生还机会渺茫，此时你应如何向家属告知坏消息A、先抢救病人要紧，等病人去世后再告知家属。B、向家属提供前兆并表示我们正在尽全力抢救C、抢救间隙多次与家属沟通抢救情况，逐渐告知病人可能挽救不过来的信息D、先告知家属病情垂危，争求家属同意后再进行抢救。
考题
周某，女，35岁，因急性胰腺炎入院，病人精神紧张、焦虑，值班护士在实施入院护理时，不恰当的护理措施为A．热情接待，为病人提供舒适环境B．服务周到，使病人放心C．认真倾听述说，科学指导D．病人的任何需求，及时满足，让病人安心E．耐心安慰，减轻焦虑
考题
患者女性,68岁,诊断为脑死亡。护士为其做了临终护理。做临终护理的目的不包括()
A.使病人五官端详B.使病人舒适安静C.缓解病人的心理恐惧D.解除病人的肉体痛苦E.使病人家属获得安慰
考题
患者，男，65岁。因心肌梗死已卧床4周，护士为其进行床上洗头时，病人突然感到胸痛、心悸、出冷汗，护士应立即采取的措施是A．加快动作完成洗发B．请家属协助洗发C．边洗发边通知医生D．劝说病人再坚持片刻E．终止洗发，让病人平卧吸氧
考题
病人李某，女，28岁，因“急性心肌炎”入院，入院后主管护士对病人及家属进行了入院教育，入院教育的主要内容应该是（ ）。A.病人所患疾病的病因B.病人所患疾病的治疗原则C.制定健康教育计划D.病人的心理护理E.医院的环境和有关规章制度
考题
男性，50岁，干部，因心前区压榨样疼痛5h不缓解，伴冷汗、恐惧，有精神紧张和濒死感，速来院急诊。护士收集哪项资料有利于评估病情A、家庭史B、职业C、吸烟史D、生活习惯E、心绞痛病史当考虑为急性心肌梗死时，护士必须迅速采取的措施不包括A、马上给予吸氧B、准备好急救药品C、立即肌注哌替啶D、进行心电监护E、使用溶栓药物针对病人的精神状态，较适宜的护理措施是A、让病人独处B、让病人说出精神紧张的原因C、和病人说一些轻松的话题D、注意抚慰性非语言交流E、向病人说明精神紧张对本病的害处
考题
社区护士对临终病人家属的护理不包括A.指导家属积极参与病人的照顾
B.告诉家属不必回避与病人谈论有关死亡的话题
C.鼓励家属说出内心的痛苦及感受
D.让家属鼓励病人为了家人而坚持与生命抗争
E.告诉家属不要在病人面前窃窃私语
考题
张某，男，45岁，因哮喘急性发作急诊入院。护士在入院护理中下列不妥的是A．立即通知医生B．立即给病人吸氧C．详细介绍病室环境及规章制度D．安慰病人 减轻其焦虑与恐惧E．配合医生救治
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