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对左侧忽略患者的训练不正确的是()

A.遮蔽右眼训练

B.绘画训练

C.交叉促进训练

D.闭眼触摸训练

E.朗读训练


参考答案

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考题 有氧运动的训练方法中,适用于所有人群的是()A.持续训练B.间接训练C.交叉训练D.循环训练

考题 单侧忽略基本技能训练是A、视扫描训练B、驱干训练C、右眼遮盖D、阅读训练E、交叉促进训练

考题 朗读教学的一般流程是() A.设计课外训练B.进行朗读评价C.确定朗读训练目标D.设计朗读训练E.创设朗读情境

考题 小脑性运动失调的患者可以进行的训练是() A.肌力训练B.呼吸肌训练C.关节活动度训练、D.抗阻训练E.协调训练

考题 肌强直患者宜采用的训练是() A.松弛训练B.关节活动度训练C.姿势训练D.步态训练E.呼吸功能训练

考题 形态辨认障碍的训练属于A.体觉失认的训练B.物品失认的训练C.图形—背景区分障碍的训练D.空间关系障碍的训练E.单侧忽略的训练

考题 下面哪些是中风患者的作业训练内容A.言语功能训练B.运动功能训练C.认知功能训练D.感知觉的训练E.吞咽功能训练

考题 俯卧抬头训练、()等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。A.双手交叉训练、提举物品训练B.双手交叉训练、单臂支撑训练C.两腿交叉训练、双手交叉训练D.手指操纵训练、双手交叉训练

考题 训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从()等方面里设计。A.练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏B.俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练C.俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练D.两腿交叉训练、两手交叉训练

考题 哪一项不属于失语症的言语语言训练A.语音训练 B.书写训练 C.听理解训练 D.代偿手段训练 E.阅读理解及朗读训练

考题 单侧忽略基本技能训练是A.视扫描训练 B.躯干训练 C.右眼遮盖 D.阅读训练 E.交叉促进训练

考题 视扫描训练适用于A.单侧忽略的训练 B.身体失认的训练 C.观念性失用的训练 D.结构性失用的训练 E.运动性失用的训练

考题 一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是A.自主训练 B.个人训练 C.小组训练 D.家庭训练 E.治疗师训练

考题 失语症患者言语训练的方法包括:( )A.语音训练 B.听理解训练 C.口语表达训练 D.阅读理解及朗读训练 E.书写训练

考题 属于失语症的实用交流能力训练的是A.语音训练 B.书写训练 C.听理解训练 D.代偿手段训练 E.阅读理解及朗读训练

考题 运动再学习口面部功能训练不包括A.训练闭颌 B.训练闭眼 C.训练舌部运动 D.训练面部运动 E.改善呼吸控制

考题 下列属于朗读训练环节的是()。A、顺畅朗诵训练B、流利念读训练C、理解朗读训练D、角色朗读训练

考题 属于单侧忽略训练方法的是()A、视扫描训练B、交叉促进训练C、躯干旋转D、阅读训练E、早期步行

考题 下列属于单侧忽略基本技能训练的是()A、交叉促进训练B、视扫描训练C、躯干旋转D、右眼遮盖E、忽略侧肢体的感觉输入训练

考题 单侧忽略基本技能训练是()A、视扫描训练B、躯干训练C、阅读训练D、右眼遮盖E、交叉促进训练

考题 单选题下列属于单侧忽略基本技能训练的是()A 交叉促进训练B 视扫描训练C 躯干旋转D 右眼遮盖E 忽略侧肢体的感觉输入训练

考题 单选题对左侧忽略的患者不恰当的训练是(  )。A 进行双手跨越中线的作业活动B 进行躯干的旋转活动C 进行木钉板训练时应把木钉板放在患者左侧D 进行作业活动时可把左眼遮盖E 可进行交叉促进训练

考题 单选题单侧忽略基本技能训练是()。A 视扫描训练B 驱干训练C 右眼遮盖D 阅读训练E 交叉促进训练

考题 多选题下列属于朗读训练环节的是()。A顺畅朗诵训练B流利念读训练C理解朗读训练D角色朗读训练

考题 多选题属于单侧忽略训练方法的是()A视扫描训练B交叉促进训练C躯干旋转D阅读训练E早期步行

考题 单选题单侧忽略基本技能训练是()A 视扫描训练B 躯干训练C 阅读训练D 右眼遮盖E 交叉促进训练

考题 单选题单侧忽略基本技能训练属于(  )。A 右眼遮盖B 视扫描训练C 阅读训练D 躯干训练E 交叉促进训练