考题
()是指一定组织或集团中负责出谋划策的社会角色。
A、组织者角色B、助手角色C、智囊角色D、策划者角色
考题
领导角色的类型不包括( )。A．人际角色B．魅力角色C．信息角色D．决策角色
考题
智囊角色、组织者角色以及公共活动家角色都是( )的转化与延伸。
A助手角色B智囊角色C策划者角色D组织者角色
考题
在群体沟通中,成员的角色不包括()。
A.自我维护性角色B.演员角色C.组织维护性角色D.工作维护性角色
考题
社会角色的扮演主要包括()几个层面。
A.角色确定B.角色学习C.角色领悟D.角色实践
考题
人们在角色扮演中可能遇到()等问题。
A.角色冲突B.多重角色C.角色中断D.角色失败
考题
角色的特性包括()。A.角色同一性B.角色知觉C.角色期待D.角色感知E.角色冲突
考题
公共关系人员角色分为()。
A.专家型角色B.领导型角色C.技术型角色D.事务型角色
考题
在小组工作的初期，社会工作者的角色主要是( )。A．资源提供者的角色B．鼓励的角色C．组织者的角色D．统筹的角色E．领导的角色
考题
角色扮演过程包括( )。A．角色失调B．角色领悟C．角色实践D．角色期待
考题
培训师的职责与角色主要有______。A．“学习专家”角色B．“开发者”角色C．“咨询、顾问”角色D．“大型活动组织者”角色
考题
教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者，这属于教师的（ ）。A.教学者角色
B.管理者角色
C.社会活动家角色
D.朋友角色
考题
角色失调包括( )。A. 角色冲突
B. 角色失败
C. 角色不清
D. 角色误解
考题
行政组织中的个人是一种（ ）。A.个人角色
B.多重角色
C.家庭角色
D.公共角色
考题
教师专业角色的多样性不包括（ ）。A. 教学者角色
B. 研究者角色
C. 服务者角色
D. 领导者角色
考题
下列角色中，（ ）属于行政性督导中的督导者扮演的角色。
?
A.缓冲器角色
B.倡导者角色
C.服务者角色
D.组织者角色
E.机构变迁推动人
考题
在小组工作的开始阶段，社会工作者处于小组的核心位置，其扮演的角色不包括()。A.领导者的角色
B.鼓励者的角色
C.教育者的角色
D.组织者的角色
考题
下列角色中，督导者扮演的角色包括（ ）。
A.缓冲器角色
B.倡导者角色
C.服务者角色
D.组织者角色
E.机构变迁推动人
考题
下列角色中，（）不属于行政性督导中的督导者扮演的角色。A.服务者角色
B.支持者角色
C.缓冲器角色
D.组织者角色
E.机构变迁推动人
考题
秘书所扮演的社会角色的本质是（ ）。A.智囊角色
B.公共关系活动家角色
C.领导角色
D.助手角色
考题
秘书在其职能活动中所扮演的基本角色是（）。A、智囊角色B、公共关系活动家角色C、领导角色D、助手角色
考题
秘书人员在秘书活动中扮演了以下角色（）。A、助手角色B、智囊角色C、公共关系活动家角色D、领导角色
考题
秘书容易发生角色位移、角色冲突的主要原因是（）。A、秘书扮演了助手角色B、秘书扮演了智囊角色C、秘书扮演了公共关系活动家角色D、秘书活动主体角色的多重性
考题
单选题秘书容易发生角色位移、角色冲突的主要原因是（）。A
秘书扮演了助手角色B
秘书扮演了智囊角色C
秘书扮演了公共关系活动家角色D
秘书活动主体角色的多重性
考题
单选题秘书在其职能活动中所扮演的基本角色是（）。A
智囊角色B
公共关系活动家角色C
领导角色D
助手角色
考题
多选题秘书人员在秘书活动中扮演了以下角色（）。A助手角色B智囊角色C公共关系活动家角色D领导角色
考题
单选题教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者，这属于教师的()A
教学者角色B
管理者角色C
社会活动家角色D
朋友角色
