()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。 A.“八年研究”计划B.《中等教育的基本原则》C.《史密斯

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()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。

A.“八年研究”计划

B.《中等教育的基本原则》

C.《史密斯—休士法》

D.《国防教育法》

参考答案

考题中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。（）

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考题中等教育中，普通教育与职业教育日趋分化。（）此题为判断题(对，错)。

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考题美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。()

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考题俄罗斯高等职业教育目的是培养具有相应水平的高级专门人才，包括()A、不完全高等职业教育B、基础高等职业教育C、完全高等职业教育D、中等普通教育

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考题高级中等以上特殊教育机构，普通教育机构附设的特殊教育班和残疾人职业教育机构，对符合条件的残疾人实施高级中等以上()。A.文化教育、职业教育B.文化教育、技能培训C.文化教育、技术教育

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考题《史密斯－休士法》的颁布极大的推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要影响。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 1917年,美国国会通过了《史密斯－－休斯法》规定联邦政府对教授农业、商业和工业以及家政科目提供大量资助,强调职业教育构成现行公立学校体制的组成环节,从而推动了中等职业教育的发展。() 此题为判断题(对，错)。

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考题（）的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化，对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。

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考题美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。A对B错

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