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教学评价的功能分为五方面:诊断功能、改进与形成功能、区分优良和分等鉴定功能、激励功能和导向功能。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 教育评价具有()等功能 A、诊断功能B、改进和形成性功能C、区分优良与分等鉴定功能D、导向功能

考题 教育评价的功能有()。 A、鉴定功能B、激励功能C、导向功能D、诊断功能

考题 教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的()功能。A.诊断鉴定功能 B.导向规范功能 C.激励促进功能 D.反馈功能

考题 教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的(  )功能。 A.诊断鉴定功能 B.导向规范功能 C.激励促进功能 D.反馈功能

考题 教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力,这是指音乐评价的( )功能。A.改进功能 B.激励功能 C.鉴定功能 D.导向功能

考题 通过评价对评价对象进行某种刺激,使评价对象对教学活动处于积极活动的状态之中是指教学评价中的( )功能。A.改进功能 B.激励功能 C.鉴定功能 D.导向功能

考题 教学评价的功能分为五方面:()功能、改进与形成功能、区分优良和分等鉴定功能、激励功能和导向功能。

考题 教育评价的功能有:导向功能、激励功能、诊断功能和()A促进功能B反馈功能C鉴定功能D沟通功能

考题 教学评价的功能有诊断功能、激励功能、调节功能、导向功能与()功能。