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美术教科书编写的依据是（　　）。

A．美术课程总目标
B．美术课程计划
C．当地的实际情况
D．素质教育要求

参考答案

参考解析
解析：美术教科书的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，确保教科书设计的总体思路与课程标准的要求相吻合。
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考题 现阶段，我国中小学教材(教科书)编写的直接依据是__________。
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考题 教科书(又称课本)是依据__________编写的，系统反映学科内容的教学用书。
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考题 美术教材以教科书为主，辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件，这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议（ ）。A.依据美术课程标准编写美术教材 B.实现内容组织的综合性和合理性 C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系 D.鼓励美术教材呈现方式多样化
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考题 美术教科书的编写应留有余地，具有（ ）。A.开放性 B.灵活性 C.拓展性 D.启发性
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考题 按照《普通高中美术课程标准（实验）》美术教科书设计和编写的依据是（ ）。 A.美术课程基本理念 B.美术课程教学建议 C.美术课程评价建议 D.美术课程总目标
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考题 下列哪项不属于教科书编写建议（ ）。A.依据美术课程标准编写美术教材 B.实现内容组织的综合性和合理性 C.妥善处理传统与现代、中国与外国的关系 D.体现美术学习的专业性
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考题 关于教科书的描述不正确的是（　　）。A.教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整 B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求 C.教科书是学生学习的工具 D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书
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考题 现阶段，我国小学教材(教科书)编写的直接依据是__________。
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考题 教材编写，教学，评估的依据是（）A课程计划B课程标准C教学大纲D教科书
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考题 美术教科书的编写、构成，分为哪几个方面？
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考题 美术教科书的编写分为哪几个方面？
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考题 美术教科书的编写应留有余地，具有（）。A、开放性B、灵活性C、拓展性D、启发性
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考题 简述课程标准对高中美术教科书的编写建议（5条以上）。
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考题 编写教科书和进行教学工作的依据是（）。
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考题 教科书是依据课程计划编写的，是课程计划的具体化。
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考题 编写教科书和教师进行教学的直接依据是（　）A、课程计划B、教学大纲C、考试用书D、教科书
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考题 编写小学教科书的直接依据是（）。A、课程标准B、课程目标C、课程方案D、课程计划
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考题 教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。（　）
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考题 美术教科书设计与编写的总体思路要与（）相一致。A、教学大纲B、教学计划C、课程标准D、学生心理
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考题 单选题编写教科书和教师进行教学的直接依据是（　）A 课程计划B 教学大纲C 考试用书D 教科书
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考题 问答题简述课程标准对高中美术教科书的编写建议（5条以上）。
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考题 判断题教科书是依据课程计划编写的，是课程计划的具体化。A 对B 错
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考题 判断题教学设计是编写教科书和设计其它教材的依据。A 对B 错
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考题 问答题美术教科书的编写分为哪几个方面？
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考题 单选题下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》教科书编写建议的是（ ）。A 美术教科书的编写要以学科知识为本B 美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性C 美术教科书的编写要依据课程总目标的要求D 美术教科书的编写应具有开放性
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考题 问答题美术教科书的编写、构成，分为哪几个方面？
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