考题
能够熟练完成静脉输液的整套操作,体现了哪个层次的教育目标()
A、应用B、知觉C、定势D、复杂的外显反应
考题
一个人换了衣服和发型。但是我们仍然能够认出他，这体现了（ ）。A.知觉的整体性B.知觉的恒常性C.知觉的理解性D.知觉的不变性
考题
“室内的家具,在不同色光照明下,对其颜色知觉仍保持相对不变”这体现了知觉的何种特性()?
A、知觉恒常性B、知觉不变性C、知觉稳定性
考题
知觉的特征有()
A.知觉定势B.组织性C.知觉适应D.恒常性
考题
()是指当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映像在相当程度上却保持稳定的特点。
A知觉恒常性B知觉组织性C知觉适应D知觉定势
考题
临床医生在病人的左前胸听诊时，可以不受干扰地听到心音和呼吸音，这反映了知觉的哪一特性A．理解性B．选择性C．整体性D．恒常性E．知觉定势
考题
学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这主要体现了()。A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
考题
发生在前面的知觉影响到后来的知觉，产生了对后续知觉的准备，这种现象叫（ ）
A.知觉经验
B.知觉定势
C.期待
D.动力定型
考题
“我们见到的，只是我们知道的”体现的是( )。A.知觉定势
B.首因效应
C.群体效应
D.从众效应
考题
知觉的特征是 知觉的恒常性、（）、知觉适应和知觉定势。
考题
知觉过程中，依据过去的知识经验，力求对知觉对象作出某种解释，使其具有一定的意义这是知觉的（）A、选择B、整体性C、理解性D、恒常性E、定势
考题
白纸黑字、黑板白字容易被人们知觉到，这主要体现了知觉的（）。A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性
考题
定势主要包括哪三种类型？（）A、运动定势B、心理定势C、知觉定势D、感觉定势
考题
发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉，产生对后续知觉的准备状态，这种现象称为（）。A、知觉恒常性B、知觉理解性C、知觉定势D、知觉整体性
考题
（）是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价。A、晕轮效应B、知觉定势C、知觉防御
考题
一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出他，这体现了（）。A、知觉的整体性B、知觉的恒常性C、知觉的理解性D、知觉的不变性
考题
定势可分为数量定势和（）A、动力定势B、固着定势C、质量定势D、知觉定势
考题
先前知觉活动所形成的心理准备状态从而影响人的当前知觉的是（）。A、思维定势B、知觉定势C、心理定势D、功能固着
考题
定势对知觉的影响，表现为主体以（）来反映知觉对象。
考题
单选题一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出他，这体现了（）。A
知觉的整体性B
知觉的恒常性C
知觉的理解性D
知觉的不变性
考题
填空题知觉的特征是 知觉的恒常性、（）、知觉适应和知觉定势。
考题
单选题在下列选项中，属于由知觉定势反映的知觉特性是（ ）。A
知觉的理解性B
知觉的选择性C
知觉的恒常性D
知觉的整体性
考题
单选题（）是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价。A
晕轮效应B
知觉定势C
知觉防御
