网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断下列句子使用的修辞手法,正确的一项是( )。
(1)我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
(2)在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。
(3)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
(4)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
A比拟 比喻 比喻 对偶
B夸张 排比 通感 对仗
C比拟 排比 通感 对偶
D夸张 比喻 比喻 对仗


参考答案

参考解析
解析:(1)句,由“飞出了 ”可知,此句采用了拟物的手法。(2)秃顶的山,单调的黄土,溅濑的 水”采用了排比的手法。(3)句,把无声的嗔觉变为美妙的听觉,令人神往,为通感的手法。(4)句为对偶。因此本 题答案为D。
更多 “判断下列句子使用的修辞手法,正确的一项是( )。 (1)我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 (2)在这里,蓝天明月,秃顶的山,单调的黄土,浅濑的水,似乎都是最恰当不过的背景,无可更换。 (3)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (4)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 A比拟 比喻 比喻 对偶 B夸张 排比 通感 对仗 C比拟 排比 通感 对偶 D夸张 比喻 比喻 对仗” 相关考题
考题 赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(3分)

考题 句子“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”使用的修辞手法是对偶套夸张。() 此题为判断题(对,错)。

考题 句子“那笛声里有故乡绿色平原上青草的香味,有四月的龙眼花的香味,有太阳的光明。”使用的修辞手法是通感兼排比。() 此题为判断题(对,错)。

考题 句子:“眼前是:繁花似海,高楼如山,绿荫如屏……耳边是:歌声阵阵,书声琅琅,笑语声声……”使用的修辞手法是对偶套排比套比喻。() 此题为判断题(对,错)。

考题 句子“这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋完代永不凋谢。”使用的修辞手法首先是比喻,其次是夸张、兼用排比。() 此题为判断题(对,错)。

考题 句子“瞧瞧那绿水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。”所使用的修辞手法是比喻套反复连夸张。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对选文第①段中画线句子使用的说明方法判断正确的一项是( )A.列数字 作比较 B.列数字 打比方 C.列数字 作诠释 D.列数字 下定义

考题 简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(2分)

考题 对偶这种修辞手法,要求两个句子平仄相反。() 此题为判断题(对,错)。

考题 判断下列句子中使用的修辞手法,不正确的一项是( )。 A.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山问竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶) B.雷锋说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国。”(借代) C.古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮,一旦觉醒,定会横空出世。(比拟) D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)

考题 文中画线句子运用了____________修辞手法,在表达上的作用是:____________。(2分)

考题 下面句子主要使用了哪种修辞手法,作者写此句的意图是什么?(3分)一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。修辞手法: _______________________作者意图: _______________________

考题 文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)

考题 下列句子所用修辞手法不同的一项是( )A.绿树村边合,青山郭外斜。B.天时不如地利,地利不如人和。C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。D.黄梅时节农家雨,青草池塘处处蛙。

考题 下列各句子中,加点的成语使用正确的一句是( )。

考题 下列各句子中,加点的成语使用正确的一句是()。A. B. C. D.

考题 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )。

考题 下列句子中,加点的成语或俗语使用正确的一项是( )。A. B. C. D.

考题 结合诗歌《木兰诗》,下列句子修辞手法依次判断正确的一项是() ①不闻机杼声,惟闻女叹息。 ②阿爷无大儿,木兰无长兄。 ③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。A、比喻;对偶;反复夸;张B、对偶;对偶;排比;对偶C、借代;反复;排比;对偶D、对偶;反复;对偶;比喻

考题 下列说法不正确的一项是()A、组合规则为句子的生成提供了无数的可能B、聚合规则为句子的生成提供了无数的可能C、我们日常使用语言离不开语法规则D、语法规则是人人都必须遵守的

考题 下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是()A、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。B、荡胸生层云,决眦入归鸟。C、香远益清,亭亭净植。D、老翁逾墙走,老妇出门看。

考题 报告要反映工作实践,是可以运用某些修辞手法写得生动些,但有些修辞手法是不能使用的。下列()的修辞手法是慎用或不用的。A、双关B、反语C、象征D、反复

考题 在学习完八年级下册第二单元《组歌》后,教师为让学生深刻理解并且正确使用学到的修辞手法.给出了以下句子: (1)云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。 (2)我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。 (3)雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。 (4)我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。 下面几位同学的回答不正确的一项是()。A、第(1)句中用到了拟人的修辞手法,把云彩和田野比拟成了一对情侣B、第(2)句用到了排比和拟人的手法C、第(3)句将隆隆的雷声比作剑,是比喻的修辞手法D、第(4)句连续用三个“烧毁”是强调的修辞手法

考题 对下面句子所含修辞手法的判断正确的一项是( )。人民英雄纪念碑,犹如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。A、比喻B、拟人C、排比D、对比

考题 单选题对下面句子所含修辞手法的判断正确的一项是( )。人民英雄纪念碑,犹如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。A 比喻B 拟人C 排比D 对比

考题 单选题判断下列句子使用的修辞手法,正确的一项是(  )。①月下观景,雾里看花,不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒,其味无穷。③他种的瓜很甜,几十里外就闻到香味了。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊。对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。A 反问 夸张 比喻 借代B 设问 比喻 夸张 比喻C 反问 比喻 夸张 借代D 设问 夸张 比喻 象征