网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
自然常识课上.教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是( )。
A.讲授法
B.实验法
C.演示法
D.谈话法
B.实验法
C.演示法
D.谈话法
参考答案
参考解析
解析:教师通过实验让学生观察水的变化属于演示法。容易混淆的是B项实验法。实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析.以获得知识和技能的方法。本题中学生只是观察,并没有进行实验操作。
更多 “自然常识课上.教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是( )。 A.讲授法 B.实验法 C.演示法 D.谈话法” 相关考题
考题
在教学“杠杆原理”时,一教师先出示概念,然后用实验验证,最后让学生做适应性练习;另一教师则先让学生用扁担挑重物,然后让他们自己做实验验证自己的猜想,最后得出相关结论。这两位教师的教学过程有何不同?两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?
考题
多选题下列属于自然界常识是()A认识常见的动物B知道自己与别人的关系C认识水的三态变化D认识空间
热门标签
最新试卷