考题
企业营销的人口环境包括( )等各项人口统计因素。A．个人可支配收入B．家庭规模C．妇女受教育水平D．风俗习惯E．年龄结构
考题
下列哪个属于社区诊断所需的信息A．社会人口学、流行病学诊断B．行为与环境诊断C．教育与组织诊断D．管理与政策诊断
考题
企业营销的人口环境包括（ ）等各项人口统计因素。A.个人可支配收人B.家庭规模C.妇女受教育水平D.风俗习惯E.年龄结构
考题
企业所面临的社会环境包括地区人口、()风俗习惯、道德观念等因素。
A. 物质资源状况B. 生产技术C. 家庭文化教育水平D. 国民消费水平
考题
知道祖国及家乡的风景名胜、著名建筑、风土人情、风俗习惯，以及主要的生活方式等属于自我教育活动内容。()
考题
影响卫生事业发展的因素()
A、社会制度与经济基础B、人口状况与教育结构C、文化背景与风俗习惯D、科技发展与管理水平
考题
人口、教育、风俗习惯等属于与管理有关的（ ）。A.政治与法律环境
B.技术环境
C.经济环境
D.社会与文化环境
考题
一定时期和一定范围内人口的数量及其文化、教育、职业、性别、年龄等结构，家庭的数量及其结构，各地的风俗习惯和民族特点等，属于房地产市场运行的()环境。A:社会B:政治C:经济D:金融
考题
影响人力资源数量的主要因素有( )。A.人口
B.劳动力参与率
C.社会制度
D.风俗习惯
E.教育
考题
在移民安置人口中属于生产安置人口的有( )。A.照顾少数民族风俗习惯而搬迁的人口
B.征地范围区内房屋居住的人口
C.占房不占地的人口
D.失去主要生产资料的人口
考题
下列因素中不是人口环境因素的有（）。A、年龄B、人均收入C、教育程度D、风俗习惯E、价值观念
考题
下列因素中能够影响旅游需求结构的是（）A、人口总数量B、人口性别比例C、人口年龄结构D、人口受教育程度E、风俗习惯
考题
高等教育管理体制是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系，它主要包括（）、（），（）、（）等。
考题
下列职责中哪些是户籍地村（居）委会在流动人口管理与服务中的职责（）A、为流动人口办理《流动人口婚育证明》B、负责流动人口计划生育信息的采集、核实、录入系统和上报工作C、负责流动人口计划生育宣传教育，组织开展计划生育法规、生殖健康等知识咨询服务D、落实有关法律法规规定的奖励优惠政策
考题
下列哪条属于社区诊断所需的信息（）A、社会人口学、流行病学诊断B、行为与环境诊断C、教育与组织诊断D、管理与政策诊断E、以上都是
考题
从宏观上看，决定和影响教育的主要因素是（）A、社会生产力发展水平B、人口状况C、宗教D、民族风俗习惯
考题
职业、社会阶层、宗教信仰、风俗习惯、价值观等属于（）A、人口因素B、价格因素C、政治因素D、社会文化因素
考题
孟德斯鸠主张从法律与（）等的普遍联系来探寻法律的精神实质。A、国家政体、自由B、气候、土壤C、民族精神、风俗习惯D、人口、贸易、货币E、宗教
考题
对一个国家的社会性质，人口状况、教育程度、社会风俗习惯、宗教信仰等进行分析，这是（）分析。A、政治环境B、经济环境C、技术环境D、社会文化环境
考题
在移民安置人口中属于生产安置人口的有（）。A、照顾少数民族风俗习惯而搬迁的人口B、征地范围区内房屋居住的人口C、占房不占地的人口D、失去主要生产资料的人口
考题
影响人力资源数量的主要因素有（）。A、人口B、劳动力参与率C、社会制度D、风俗习惯E、教育
考题
填空题高等教育管理体制是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系，它主要包括（）、（），（）、（）等。
考题
单选题职业、社会阶层、宗教信仰、风俗习惯、价值观等属于（）A
人口因素B
价格因素C
政治因素D
社会文化因素
考题
多选题孟德斯鸠主张从法律与（）等的普遍联系来探寻法律的精神实质。A国家政体、自由B气候、土壤C民族精神、风俗习惯D人口、贸易、货币E宗教
考题
单选题在移民安置人口中属于生产安置人口的有（）。A
照顾少数民族风俗习惯而搬迁的人口B
征地范围区内房屋居住的人口C
占房不占地的人口D
失去主要生产资料的人口
考题
多选题下列因素中不是人口环境因素的有（）。A年龄B人均收入C教育程度D风俗习惯E价值观念
考题
多选题影响人力资源数量的主要因素有（）。A人口B劳动力参与率C社会制度D风俗习惯E教育
考题
多选题下列因素中能够影响旅游需求结构的是（）A人口总数量B人口性别比例C人口年龄结构D人口受教育程度E风俗习惯
