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认为发展是分阶段解决各阶段矛盾的教育心理 学家是（）。

A.皮亚杰
B.维果茨基
C.艾里克森
D.科尔伯格

参考答案

参考解析
解析：本题考查艾里克森发展理论的主要特 点。他把发展看成是一个经过一系列阶段的过 程。每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。 各个阶段互相依存,后一阶段发展任务的完成依 赖于早期冲突的解决。
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考题 下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（ ）。A．一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映B．人的一生分为八个发展阶段，但并不是每个人都要经历这些阶段C．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决
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考题 主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家是苏格拉底。（ ）
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考题 主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是（ ）。A．苏格拉底B．亚里士多德C．柏拉图D．昆体良
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考题 下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是A．人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段B．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒C．一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决
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考题 主张按儿童心理发展规律分阶段，进行和谐全面发展的教育的是()．A．苏格拉底B．亚里士多德C．柏拉图D．昆体良
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考题 下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是A．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒B．人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段C．在某一发展阶段没有解决酌矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E．一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映
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考题 主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发 展的教育家是苏格拉底。 （ ）
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考题 下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（）。A心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒B一个人的人格或情感是其每个阶段发展结果的反映C人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段D每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决E在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段需要解决
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考题 注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（）A、柏拉图B、亚里士多德C、杜威D、夸美纽斯
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考题 注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是（）。
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