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相互比较的两组资料的标准化率，可以选用不同标准。( )
参考答案
参考解析
解析：相互比较的两组资料的标准化率，应选用同一标准；选用标准不同，算得的标准化率也不同。
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考题
有关率的标准化以下正确的是（ ）。A、任何两个率的比较都应先标准化B、标准化率消除了内部构成不同，可代表实际水平C、用不同的标准，其标准化率也不同D、标准相同，采用标准构成或标准绝对数，计算结果不同E、标准化率用SMR来表示
考题
以下关于标准化法的说法正确的是A、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法B、标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平C、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率D、标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性E、若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验
考题
两个县的结核病死亡率做比较时，做率的标准化处理可以A、消除两县总人数不同的影响B、消除各年龄组死亡率不同的影响C、消除两组人口年龄构成不同的影响D、消除两组比较时的抽样误差E、消除两组比较时的系统误差
考题
两个县的结核病死亡率作比较时作率的标准化可以()。
A.消除两组总人口年龄构成不同的影响。B.消除两组总人数不同的影响。C.消除各年龄组死亡率不同的影响。D.消除两组比较时的抽样误差。
考题
两个县的结核病死亡率做比较时，作率的标准化处理可以A．消除两县总人数不同的影响B．消除各年龄组死亡率不同的影响C．消除两组人口年龄构成不同的影响D．消除两组比较时的抽样误差E．消除两组比较时的系统误差
考题
率的标准化时，所选择的标准人口是A.A、B、C三种选择都不行
B.以比较的两组资料中任选一组资料作为标准
C.以比较的两组资料各部分之和作为标准
D.A、B、C三种选择都可以
E.选择有代表性、较稳定的、数量较大的人群为标准
考题
率的标准化时，所选择的标准人口是（）A、选择有代表性、较稳定的、数量较大的人群为标准B、以比较的两组资料各部分之和作为标准C、以比较的两组资料中任选一组资料作为标准D、A、B、C三种选择都可以E、A、B、C三种选择都不行
考题
下列哪个描述不符合标准选取时应遵循的原则（）A、应尽量选择具有代表性的较稳定且数量较大的同类人群作标准B、标准人群的调查时间最好与被标化资料一致或接近C、将相互比较的人群资料合并后作标准，是率的标准化法一种常用手段D、比较甲乙两地资料时，甲或乙的数据不能作标准E、同一份资料用不同标准所得标化率大小不同，所以比较时要采用统一标准
考题
已知乳腺癌以45岁女性为高发。在作两地乳腺癌发病率比较时，对率的标准化应消除（）。A、两组人口年龄构成不同的影响B、两组人口性别构成不同的影响C、各年龄组死亡率不同的影响D、两组人口年龄构成和性别构成的影响E、两组总人数不同的影响
考题
率的标准化中错误的说法是（）。A、常用于比较几个地区的发病率或死亡率的高低B、标准化率反映某时某地的实际水平C、样本的标准化率比较需要进行无差别显著性检验D、同一资料使用不同的标准进行标准化时，所得的标准化率不同，但对比分析的结果一致
考题
以下对于标准化法的描述错误的是（）A、标准化率是通过选择同一参照标准而计算的，目的是为了消除因年龄构成不同等混杂因素的影响，从而达到可比性B、样本的标准化率是样本指标值，亦存在抽样误差，若要比较其代表的总体标准化率是否相同，同样需做假设检验C、标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平D、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用直接法计算标准化率E、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，不宜采用标准化法
考题
标准化时应注意（）A、标准化的目的是为了使资料间具有可比性B、各组应采用统一的标准计算标准化率C、无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法D、标准化率可以直接进行比较E、直接标准化法需要先计算SMR
考题
多选题标准化时应注意（）A标准化的目的是为了使资料间具有可比性B各组应采用统一的标准计算标准化率C无论各组分率的大小情况，都可以采用标准化法D标准化率可以直接进行比较E直接标准化法需要先计算SMR
考题
单选题对于率的标准化法的理解，不正确的是（ ）。A
对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准B
由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料C
标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性D
校正后得到的总率能更好地反映实际水平E
不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素
考题
单选题下列描述不符合标准选取时应遵循的原则的是（ ）。A
将相互比较的人群资料合并后作标准，是率的标准化法一种常用手段B
标准人群的调查时间最好与被标化资料一致或接近C
应尽量选择具有代表性的较稳定且数量较大的同类人群作标准D
比较甲乙两地资料时，甲或乙的数据不能作标准E
同一份资料用不同标准所得标化率大小不同，所以比较时要采用统一标准
考题
单选题对于率的标准化法的了解，不正确的是（）。A
不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素B
由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性C
标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性D
校正后得到的总率能更好地反映实际水平
考题
单选题已知乳腺癌以45岁女性为高发。在作两地乳腺癌发病率比较时，对率的标准化应消除（）。A
两组人口年龄构成不同的影响B
两组人口性别构成不同的影响C
各年龄组死亡率不同的影响D
两组人口年龄构成和性别构成的影响E
两组总人数不同的影响
考题
单选题两个县的结核病死亡率做比较时率的标准化处理可以（）A
消除两县总人数不同的影响B
消除各年龄组死亡率不同的影响C
消除两组人口年龄构成不同的影响D
消除两组比较时的抽样误差E
消除两组比较时的系统误差
考题
单选题下列哪个描述不符合标准选取时应遵循的原则（）A
应尽量选择具有代表性的较稳定且数量较大的同类人群作标准B
标准人群的调查时间最好与被标化资料一致或接近C
将相互比较的人群资料合并后作标准，是率的标准化法一种常用手段D
比较甲乙两地资料时，甲或乙的数据不能作标准E
同一份资料用不同标准所得标化率大小不同，所以比较时要采用统一标准
考题
单选题以下关于标准化法的说法正确的是（ ）A
当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法B
标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平C
一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率D
标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性E
若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验
考题
单选题率的标准化中错误的说法是（）。A
常用于比较几个地区的发病率或死亡率的高低B
标准化率反映某时某地的实际水平C
样本的标准化率比较需要进行无差别显著性检验D
同一资料使用不同的标准进行标准化时，所得的标准化率不同，但对比分析的结果一致
考题
单选题率的标准化时，所选择的标准人口是（）。A
选择有代表性、较稳定的、数量较大的人群为标准B
以比较的两组资料各部分之和作为标准C
以比较的两组资料中任选一组资料作为标准D
A、B、C三种选择都可以E
A、B、C三种选择都不行
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