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关于青春期心理卫生以下哪项是错误的（ ）。
A．女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的巨大变化而产生的心理变化
B．心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持谐调与平衡
C．对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育
D．青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及健康的心理和性格成长
E．青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业
B．心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持谐调与平衡
C．对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育
D．青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及健康的心理和性格成长
E．青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业
参考答案
参考解析
解析：
更多 “关于青春期心理卫生以下哪项是错误的（ ）。A．女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的巨大变化而产生的心理变化 B．心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持谐调与平衡 C．对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育 D．青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及健康的心理和性格成长 E．青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业” 相关考题
考题
关于青春期心理卫生，以下说法哪项是错误的A．女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的巨大变化而产生的心理变化B．心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持协调与平衡C．对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育D．青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及健康的心理和性格成长E．青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业
考题
关于青春期发育机制与动因,以下哪项错误A.青春期前,下丘脑对卵巢激素的负反馈作用不敏感
关于青春期发育机制与动因，以下哪项错误A.青春期前，下丘脑对卵巢激素的负反馈作用不敏感B.青春期垂体对GnRH反应性增强C.下丘脑对性腺的抑制增强D.下丘脑的多巴胺等单胺类递质促使青春期发动E.下丘脑中去甲肾上腺素对GnRH通路起易化作用
考题
关于青春期心理卫生错误的是A、女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的发育而产生的心理发育B、心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持谐调与平衡C、对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育D、青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及心理和性格成长E、青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业
考题
下列属于学校心理健康教育任务的是?()
A给学生提供培养和锻炼健全人格的心理卫生原则和措施。B.给青春期学生提供一般心理卫生原则和方法。C.为学生进行心理治疗D.给学生提供心理卫生的原则和方法。
考题
关于青春期保健一级预防，描述正确的是A、重点给予经期卫生保健指导，乳房保健指导，青春期心理卫生和性知识教育B、只针对青春期女性的生理特点进行保健C、定期体格检查，早期发现各种疾病和行为异常D、指导青春期女性进行疾病的治疗和康复E、以上都不正确
考题
关于青春期发育机制与动因，以下哪项错误A.青春期前，下丘脑对卵巢激素的负反馈作用不敏感
B.青春期垂体对GnRH反应性增强
C.下丘脑对性腺的抑制增强
D.下丘脑的多巴胺等单胺类递质促使青春期发动
E.下丘脑中去甲肾上腺素对GnRH通路起易化作用
考题
关于青春期保健一级预防的描述，正确的是（）A、重点给予经期卫生保健指导，乳房保健指导，青春期心理卫生和性知识教育B、只针对青春期女性的生理特点进行保健C、定期体格检查，早期发现各种疾病和行为异常D、指导青春期女性疾病的治疗和康复E、以上均不恰当
考题
关于青春期发育机制与动因，以下哪项错误（）A、青春期前，下丘脑对卵巢激素的负反馈作用不敏感B、青春期垂体对GnRH反应性增强C、下丘脑对性腺的抑制增强D、下丘脑的多巴胺等单胺类递质促使青春期发动E、下丘脑中去甲肾上腺素对GnRH通路起易化作用
考题
单选题关于青春期心理卫生描述错误的是（）A
女性的性心理发育指青春期女性由于性生理的巨大变化而产生的心理变化B
心理卫生指人的内心世界与外界环境间能保持协调与平衡C
对青春期的少女，学校没有必要对她们进行性教育D
青春期心理卫生保健的目的是在青春期迅速发育的过程中，使人体能得到健康的体格及健康的心理和性格成长E
青春期少女会产生对异性的兴趣，可能影响学业
考题
单选题关于青春期，下列哪项错误（）A
青春期身高和体重的增长迅速B
女孩青春期发育比男孩早1～2年C
WHO规定青春期为12～18岁D
月经初潮是青春期来临的重要指标之一E
女性第二性征的出现最先表现为乳房的发育
考题
单选题下列哪项不是青春期心理卫生问题（）。A
抑郁B
强迫C
性早熟D
癔症E
焦虑
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