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依照教育目的，教育在实际运行中出现了与之相符的结果，是实现了教育的（ ）

A.正向教育功能
B.负向教育功能
C.显性教育功能
D.隐性教育功能

参考答案

参考解析
解析：显性功能和隐性功能是美国社会学家默顿提出功能划分的一个纬度，按照默顿的思想，教 育功能也分为显性和隐性，显性教育功能是依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相 符的结果。
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考题 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的____功能。
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考题 1918年，蔡元培在《新教育与旧教育之歧点》-文中指出：“夫新教育所以异于旧教育者，有一要点焉，即教育者非以吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也。吾国之旧教育以养成科名仕宦之材为目的，……是教育者预定一目的，而强受教者以就之；……新教育则否，在深知儿童身心发达之程序，而择种种适当之方法以助之。” 请回答： (1)蔡元培所说的“教育者非以吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也”，反映了什么样的教育观念？ (2)试从学校制度、教学内容和教学方法三个方面，说明蔡元培所说的“新教育”在20世纪20年代前后中国教育变革中的表现。
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考题 美国里根政府于1983年，在《国家处于危险中教育改革势在必行》报告中，确定了“（）”的教育目的。
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考题 从教育目的到教育目标的转换实际上就是教育目的由（）到（）的实现过程。
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考题 依照教育目的，教育在实际运行中出现的与之相符合的结果，这是教育的（）A、隐性功能B、社会功能C、显性功能D、文化功能
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考题 表示各种教育活动在发展的不同阶段所要实现的各种结果的是（）A、社会性教育目的B、目的性教育功能C、功能性教育目的D、发展性教育目的
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考题 以下关于教育目的的论述，错误的是（）。A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想
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考题 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能
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考题 教育方针的有关规定表述了国家的（）A、教育性质B、教育目的C、实现教育目的的途径D、培养目标
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考题 单选题从实现与否上看，教育目的可分为理想的教育目的与（）。A 教师的教育目的B 政府的教育目的C 实际的教育目的D 社区的教育目的
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考题 判断题正确的教育目的体现了教育规律，因此，教育目的与教育规律没有区别。A 对B 错
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考题 单选题依照教育目的，教育在实际运行中出现的与之相符合的结果，这是教育的（）A 隐性功能B 社会功能C 显性功能D 文化功能
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考题 单选题（2014黑龙江大庆）()是依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。A 隐性教育功能B 显性教育功能C 正向教育功能D 负向教育功能
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考题 问答题教育的价值决定了教育目的，教育目的决定了教育活动。
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