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听莫扎特的音乐能够提高智商,这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。 通过这段话,可以知道的是( )。

A作者认同“莫扎特效应”。
B作者认为音乐能提高智商
C看不出作者是否认同“莫扎特效应”
D音乐在大脑的开发方面起关键作用。


参考答案

参考解析
解析:此题主要考查对作者观点态度的理解。

陈述中主要简单介绍什么是“莫扎特效应”,但是作者没有对其是否存在,也就是音乐是否能提高智商发表看法,只是说人类离不开音乐(显而易见)。

选项A、B、D都认为作者认同“莫扎特效应”,故排除,我们不能看出作者是否认同“莫扎特效应”。

故正确答案选C。
更多 “听莫扎特的音乐能够提高智商,这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。 通过这段话,可以知道的是( )。 A作者认同“莫扎特效应”。 B作者认为音乐能提高智商 C看不出作者是否认同“莫扎特效应” D音乐在大脑的开发方面起关键作用。” 相关考题
考题 听莫扎特的音乐能提高智商,被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用在逐渐显现,人类离不开音乐也是显而易见的事实。通过这段话,我们可以知道( )。A. 作者认同“莫扎特效应” B. 作者认为音乐能提高智商C. 看不出作者是否认同“莫扎特效应” D. 音乐在大脑开发方面起关键作用

考题 听莫扎特的音乐能够提高智商,这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。 通过这段话,可以知道的是:A.作者认同“莫扎特效应”。B.作者认为音乐能提高智商C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”D.音乐在大脑的开发方面起关键作用

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考题 听莫扎特的音乐能提高智商,这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。 通过这段对话,可以知道的是: A作者认同“莫扎特效应” B作者认为音乐能提高智商 C看不出作者是否认同“莫扎特效应” D音乐在大脑的开发方面起关键作用

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考题 弗朗西斯.H.劳舍尔博士在1993年通过实验展示了音乐和学习之间的联系。欣赏音乐可以提高智商,从而促进学习,这种现象叫做莫扎特现象。 以下哪项如果为真,能够削弱上述观点: A音乐对人的品格的影响比对智商的影响更大 B研究音乐的专家并不比其他领域的专家智商更高 C学习音乐所需要的毅力是在任何学习中都需要的性格特征 D听莫扎特作品后智商表现出的短暂提高没有持续到实验结束

考题 听莫扎特的音乐能够提高智商,这被称作“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇功效,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。 通过这段话,可以知道的是: A.作者认同“莫扎特效应” B.作者认为音乐能够提高智商 C.看不出作者是否认同“莫扎特效应” D.音乐在大脑的开发方面起关键作用

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