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唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下,高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物作用的正确认识是

A.历史人物对历史发展的作用都是积极的
B.历史人物会因其智慧、性格等因素对社会过程发生影响
C.具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务
D.历史人物无论发挥什么样的历史作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向

参考答案

参考解析
解析:
更多 “唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下,高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物作用的正确认识是 A.历史人物对历史发展的作用都是积极的 B.历史人物会因其智慧、性格等因素对社会过程发生影响 C.具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务 D.历史人物无论发挥什么样的历史作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向” 相关考题
考题 唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认() A、个人在历史发展中的作用B、思想动机在历史发展中的作用C、人民群众是推动历史发展的决定性力量D、阶级斗争推动社会历史的发展

考题 历史人物在社会发展中起着特殊的作用,主要表现在历史人物( )。A.是历史事件的发起者、当事者B.是实现一定历史任务的组织者、领导者C.是历史进程的影响者D.可以加速或延缓历史任务的解决

考题 唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认( )A.个人在历史发展中的作用 B.思想动机在社会发展中的作用 C.人民群众是推动历史发展的决定力量 D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

考题 唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认( )A.普通个人的历史作用 B.人民群众对历史发展的决定作用 C.杰出人物的历史作用 D.思想理论对历史发展的引领作用

考题 唯物史观与唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认()。A个人在历史发展中的作用B思想动机在历史发展中的作用C人民群众是推动历史发展的决定力量D剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

考题 历史人物在历史发展中的作用如何?怎样正确证价历史人物?

考题 先秦历史散文是指先秦时期记述历史人物的思想活动、历史事件为主的散文著作。

考题 从1935年到1976年中国的历史打上了毛泽东的个人印迹,体现了()。A、历史人物是历史事件的发起者B、历史人物是历史事件的组织者、策划者、指挥者C、历史人物能够加速历史的进程D、历史人物能够延缓历史的进程

考题 列宁认为,以往的历史理论的根本缺陷是:()A、至多考察了人们的思想动机,而没有考察思想动机背后的物质动因B、注重了社会意识的作用C、强调了法的作用D、看到了人民群众的作用E、只注重历史人物的作用,而没有看到人民群众的作用

考题 唯心史观并否认人民群众在社会历史发展中的历史作用,只是把社会历史看作是少数历史人物活动的结果。()

考题 杰出历史人物的主要作用表现在()A、历史人物往往是重大历史事件的直接参与者、策划者和指挥者B、历史任务的发起者C、历史进程的影响者D、能够加速或延缓历史任务的解决

考题 评价历史人物的作用应该坚持什么标准?

考题 历史唯物主义对人民群众作用的肯定是()A、内在地包含了对包括历史人物在内的个人作用的肯定B、不包含对个人作用的肯定C、是对个人作用的否定D、是与肯定历史人物的作用并列的

考题 关于人民群众和杰出人物在历史上的作用,唯物史观认为()A、人民群众是历史的创造者B、人民群众是社会变革的决定力量C、杰出人物对历史发展起推动作用D、是英雄创造历史

考题 杰出人物的特殊作用主要表现在()。A、历史人物是历史事件的发起者、当事者B、历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者C、历史人物是历史进程的影响者,它可以加速或延缓历史任务的解决D、历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用

考题 历史唯心主义的根本缺陷是()A、没有研究人的主观能动作用B、没有考察人们思想动机的物质根源C、没有说明人民群众的历史作用D、忽视了历史人物的社会作用

考题 关于历史人物的作用有着不同的观点,比如有一种说法是“李杜文章在,光焰万丈长”。又有一种说法是“天不生仲尼,万古如长夜”。这两种说法()A、前者肯定了历史人物的作用,后者是英雄史观B、二者都是主观唯心主义C、前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义D、二者都是主张人民群众是历史创造者的唯物史观

考题 唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于是否承认()A、人的意识在历史活动中有能动作用B、个别人物在历史上的突出作用C、人民群众是历史的创造者D、知识分子在历史上起决定作用

考题 单选题从1935年到1976年中国的历史打上了毛泽东的个人印迹,体现了()。A 历史人物是历史事件的发起者B 历史人物是历史事件的组织者、策划者、指挥者C 历史人物能够加速历史的进程D 历史人物能够延缓历史的进程

考题 单选题社会历史观的基本问题是(  )。A 主观和客观的关系问题B 人民群众在历史上的作用问题C 社会存在和社会意识的关系问题D 是否承认历史人物的作用问题

考题 问答题为什么说人民群众是历史的创造者?历史人物的作用和人民群众的作用是怎样统一起来的?

考题 单选题唯物史观与唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认()。A 个人在历史发展中的作用B 思想动机在历史发展中的作用C 人民群众是推动历史发展的决定力量D 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

考题 单选题唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认 ( )A 个人在历史发展中的作用B 思想动机在社会发展中的作用C 人民群众是推动历史发展的决定力量D 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

考题 单选题唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于是否承认()A 人的意识在历史活动中有能动作用B 个别人物在历史上的突出作用C 人民群众是历史的创造者D 知识分子在历史上起决定作用

考题 多选题列宁认为,以往的历史理论的根本缺陷是:()A至多考察了人们的思想动机,而没有考察思想动机背后的物质动因B注重了社会意识的作用C强调了法的作用D看到了人民群众的作用E只注重历史人物的作用,而没有看到人民群众的作用

考题 多选题杰出人物的特殊作用主要表现在()。A历史人物是历史事件的发起者、当事者B历史人物是实现一定历史任务的组织者、领导者C历史人物是历史进程的影响者,它可以加速或延缓历史任务的解决D历史人物对历史发展的具体过程始终起着一定的作用

考题 多选题杰出历史人物的主要作用表现在()A历史人物往往是重大历史事件的直接参与者、策划者和指挥者B历史任务的发起者C历史进程的影响者D能够加速或延缓历史任务的解决