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人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献，但这并不意味着要否定人生的自我价值。社会是人类创造并由人类组成的，人的全面发展，自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。
以上文字主旨最可能是：
以上文字主旨最可能是：
A.能力大小与贡献须尽力相统一
B.物质贡献于精神贡献相统一
C.完善自身与贡献社会相统一
D.动机与效果相统一
B.物质贡献于精神贡献相统一
C.完善自身与贡献社会相统一
D.动机与效果相统一
参考答案
参考解析
解析：本题属于主旨概括。
分析文段，首句提出实现人生自我价值的基础是人生的社会价值，“但是”突出强调要肯定自我价值，第二句进一步强调实现人的自我价值是创造更大社会价值的好基础。文段主要论述了“自身”和“社会”之间的关系，因此C项正确。
A项，“能力大小”属于无中生有，排除；
B项，“物质”与“精神”属于无中生有，排除；
D项，“动机与效果”属于无中生有，排除。
因此，选择C选项。
分析文段，首句提出实现人生自我价值的基础是人生的社会价值，“但是”突出强调要肯定自我价值，第二句进一步强调实现人的自我价值是创造更大社会价值的好基础。文段主要论述了“自身”和“社会”之间的关系，因此C项正确。
A项，“能力大小”属于无中生有，排除；
B项，“物质”与“精神”属于无中生有，排除；
D项，“动机与效果”属于无中生有，排除。
因此，选择C选项。
更多 “人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献，但这并不意味着要否定人生的自我价值。社会是人类创造并由人类组成的，人的全面发展，自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。 以上文字主旨最可能是：A.能力大小与贡献须尽力相统一 B.物质贡献于精神贡献相统一 C.完善自身与贡献社会相统一 D.动机与效果相统一” 相关考题
考题
人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ ）A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机
考题
下列关于人生的自我价值与社会价值说法正确的是（ ）
A.人生的自我价值仅是个体生存的前提
B.一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动的目的性
C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
D.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性
考题
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值。歌德曾经说过你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”这表明
A.人不可能实现人生的自我价值
B.人生的自我价值同社会价值是相矛盾的
C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
D.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面
考题
教师实现人生价值体现在A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；
C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
D. 教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
考题
在社会生活中，人生实践体现出两种价值：一种是人生的社会价值，一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中，正确的有（）A、不创造社会价值就无从实现自我价值B、生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来C、一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度D、社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的
考题
下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；C、人生价值体现在个人同自身的关系中；D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现
考题
教师实现人生价值体现在（）。A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
考题
在创造社会价值中实现自我价值，需要（）。A、自觉提高自我的主体素质和能力B、肯定人的社会价值，否定人的自我价值C、进行有意识、有目的的创造性实践活动D、选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
考题
爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（）。A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大E、人生价值取决于个人获取的社会地位
考题
近两年来，浙江省杭州市先后涌现出“最美妈妈”、“最美司机”、“最美爸爸”等“最美人物”，成为群众热议、追捧、学习的草根明星、平民英雄。“最美现象”的主人公的人生价值得到充分实现，并持续释放巨大的“正能量”。从最美现象上看，关于人生价值说法正确的是（）。A、人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在B、人生的真正价值在于对社会的贡献C、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容D、人生的自我价值和社会价值有时候是矛盾的，不能兼顾
考题
对于人生价值，以下说法不正确的是（）。A、个人对社会的责任和贡献属于人生价值的范畴B、社会对个人需要的尊重和满足属于人生价值的范畴C、人生价值就是社会价值和自我价值的统一D、人生价值主要在于自我价值的实现
考题
树立起热爱祖国.决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念，这体现了（）A、人生的真正价值在于对社会的责任和贡献B、人生价值是自我价值和社会价值的统一C、自我价值是社会价值的基础D、社会价值以自我价值为基础
考题
人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（）A、对社会的责任和贡献B、从社会获得的尊重和满足C、是否选择了正确的人生价值目标D、从事创造性的实践活动的思想动机
考题
人生的自我评价与社会价值的关系（）A、人生的社会价值是个体生存和发展的必要条件B、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C、人生的社会价值是实现自我价值的基础D、人生的自我价值是实现社会价值的基础E、人生的社会价值体现自我价值
考题
单选题人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。下列关于自我价值和社会价值关系的说法中，正确的是A
实现自我价值是因，创造社会价值是果B
一个人实现的自我价值越大，他创造的社会价值也就越大C
人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来D
社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干的
考题
多选题人生的自我评价与社会价值的关系（）A人生的社会价值是个体生存和发展的必要条件B人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C人生的社会价值是实现自我价值的基础D人生的自我价值是实现社会价值的基础E人生的社会价值体现自我价值
考题
多选题在社会生活中，人生实践体现出两种价值：一种是人生的社会价值，一种是人生的自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中，正确的有（）A不创造社会价值就无从实现自我价值B生的自我价值必须通过人生的社会价值表现出来C一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度D社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的
考题
多选题爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是（）A个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C人生的真正价值在于对社会的奉献D对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大
考题
多选题在创造社会价值中实现自我价值，需要（）。A自觉提高自我的主体素质和能力B肯定人的社会价值，否定人的自我价值C进行有意识、有目的的创造性实践活动D选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
考题
单选题人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是（）A
人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献B
一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关C
人生的自我价值和社会价值共同构成了人生价值的矛盾统一体D
人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值
考题
单选题下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）A
人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；B
从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；C
人生价值体现在个人同自身的关系中；D
教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现
考题
单选题(13年4月真题)人生实践体现出两种价值：社会价值和自我价值。下列关于社会价值和自我价值的说法中正确的是 ( )A
人生的自我价值是指个人对社会的责任和贡献B
一个人社会价值的大小与他对社会的贡献无关C
人生的自我价值和社会价值既互相区别，又密切联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体D
人生的社会价值是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值
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