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关于项目与各参与方的沟通,下列选项中,正确的是()。
A.沟通客体在沟通过程中处于主导地位
B.沟通包括思维与表达两个要素
C.沟通能力包括表达能力、争辩能力、倾听能力三个能力
D.沟通层面就是指语言的交流
B.沟通包括思维与表达两个要素
C.沟通能力包括表达能力、争辩能力、倾听能力三个能力
D.沟通层面就是指语言的交流
参考答案
参考解析
解析:A 选项错误,沟通主体在沟通过程中处于主导地位。沟通对象是沟通过程的出发点和落脚点,因而在沟通过程中具有积极的能动作用;C 选项错误,沟通能力包括表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力;D选项错误,沟通有两个层面,思维的交流和语言的交流。
更多 “关于项目与各参与方的沟通,下列选项中,正确的是()。 A.沟通客体在沟通过程中处于主导地位 B.沟通包括思维与表达两个要素 C.沟通能力包括表达能力、争辩能力、倾听能力三个能力 D.沟通层面就是指语言的交流” 相关考题
考题
关于建设工程项目进度控制的说法,正确的有()。
A、 各参与方都有进度控制的任务
B、 各参与方进度的目标和时间范畴相同
C、 项目实施过程中不允许调整进度计划
D、 进度控制是一个动态的管理过程
E、 进度目标的分析论证是进度控制的一个环节
考题
关于建设工程项目进度控制的说法,正确的有( )。
A.各参与方都有进度控制的任务
B.各参与方进度控制的目标和时间范畴相同
C.项目实施过程中不允许调整进度计划
D.进度控制是一个动态的管理过程
E.进度目标的分析论证是进度控制的一个环节
考题
下列关于建设工程项目进度控制的说法,正确的是( )。A.各参与方都有进度控制的任务,且各参与方进度控制的目标和时间范畴都相同
B.业主方进度控制的任务是控制整个项目全寿命周期的进度
C.在国际上,设计进度计划主要是确定各设计阶段的设计图纸的出图计划
D.供货方进度控制的任务是依据施工合同控制供货工作进度
考题
在项目进度管理过程中,必须搭建好各方进度管理的共同平台。下列说法错误的是()。A、项目进度管理具有的“全过程”与“多方参与”的特点B、不同参与方介入项目进度管理的周期相同C、不同参与方的进度管理各不相同D、各参与方在进度管理上可能产生的利益冲突
考题
关于工程项目信息管理技术的说法,正确的有( )。A:管理信息系统可以实现项目各参与方的信息交流
B:项目信息门户不同于项目管理信息系统
C:项目管理信息系统主要用于企业人财物、产供销的管理
D:项目管理信息系统有利于项目各参与方的信息交流和协同工作
E:项目信息门户是项目各参与方共同使用、共同工作和互动的管理工具
考题
项目组织结构图应注意表达( )之间的组织关系。A:业主方以及项目的各参与单位有关的各工作部门
B:客户方以及项目的各参与单位有关的各工作部门
C:设计方以及项目各参与单位有关的各工作部门
D:施工方以及项目的各参与单位有关的各工作部门
考题
下列项目各参与方的沟通障碍中,属于组织沟通障碍的是( )。
A、知识、经验水平的差距导致的障碍
B、对信息的看法不同造成的障碍
C、下属对上级的恐惧心理而形成的障碍
D、机构组织过于庞大,中间层次太多构成的障碍
考题
下列选项中,关于合营安排说法错误的是()。A、合营安排是指一项由两个或两个以上的参与方共同控制的安排B、各参与方均受到合营安排的约束C、两个或两个以上的参与方对合营安排实施共同控制D、合营安排要求所有参与方都对安排实施共同控制
考题
单选题下列选项中,关于合营安排说法错误的是()。A
合营安排是指一项由两个或两个以上的参与方共同控制的安排B
各参与方均受到合营安排的约束C
两个或两个以上的参与方对合营安排实施共同控制D
合营安排要求所有参与方都对安排实施共同控制
考题
多选题关于工程质量信息技术的说法,正确的有( )。A管理信息系统可以实现项目各参与方的信息交流B项目信息门户不同于项目管理信息系统C项目管理信息系统主要用于企业人财物、产供销的管理D项目管理信息系统有利于项目各参与方的信息交流和协同工作E项目信息门户是项目各参与方共同使用、共同工作和互动的管理工具
考题
单选题关于项目管理任务分工表,下列说法中正确的是( )。[2008年真题]A
应由业主方主持编制建设项目各参与方的项目管理任务分工表B
项目管理任务分工表用于明确各工作部门的管理职能分工C
管理任务分解是编制项目管理任务分工表的基础D
项目管理任务分工表中的每项任务至少应有一个配合者
考题
多选题关于建设工程项目进度控制的说法,正确的是( )。A各参与方都有进度控制的任务B各参与方进度控制的目标和时间范畴相同C项目实施过程中不允许调整进度计划D进度控制是一个动态的管理过程E进度目标的分析论证是进度控制的一个环节
考题
单选题下列项目各参与方的沟通障碍中,属于组织沟通障碍的是()。A
机构组织庞大B
知识、经验水平的差距导致的障碍C
只寸信息的看法不同造成的障碍D
下属对上级的恐.馒心理而形成的障碍
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