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大学生的思想与心理已基本定型,可塑性很少。( )


参考答案

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考题 为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性?【参考解析】:学生是发展中的人,中学这一时期,是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期,是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期,也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,有极大的可塑性。

考题 大学生处于生长发育的定型期,生长发育基本停止。此题为判断题(对,错)。

考题 大学生已成年,其社会认知、情感及自我意识,都已成熟,因此,大学生的成长已基本定型。( )

考题 对大学生认知与记忆发展规律的研究属于( )。A.大学生学习心理研究 B.德育心理研究 C.教学心理研究 D.心理特征研究

考题 谈谈大学生恋爱与性心理的困扰,以及如何帮助大学生进行恋爱与性心理调适。

考题 加强和改进大学生思想政治教育的基本原则

考题 我国大学生心理健康的基本标准是什么?

考题 ()孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。A、儿童阶段B、青春期C、成长期D、少年期

考题 大学生的心理成长特点()A、心理发展的过渡性:青年期是少年儿童向成年人转变的过渡期,也是少年心理向成人心理过渡的关键期。B、心理发展的可塑性:青年期是人生各种心理品质全面发展、急剧变化的时期。C、心理发展的矛盾性:当代大学生由于在学校受教育期长,没有社会生活经验;心理成熟滞后于生理成熟等原因而导致了矛盾和冲突。D、大学生心理发展的差异性:不同年级的大学生心理发展的特点不同。

考题 大学生心理发展已完全成熟,心里发展已走过异性疏远期和异性接近期,进入恋爱期,大学生恋爱是自然的,正常的心理,心理发展,正确处理恋爱中的诸多问题矛盾,有利于大学生身心健康的全面发展。请说出大学生恋爱存在的问题。

考题 心理行为符合大学生的年龄特征:大学生是处于特定年龄阶段的特殊群体,大学生应具有与年龄、角色相应的心理行为特征。以下说法正确的是().A、对的,它是心理健康的内容之一B、不对,其与心理健康无关C、心理行为符合大学生的年龄特征正常与否不好衡量D、心理行为符合大学生的年龄特征正常衡量没有标准

考题 对大学生认知与记忆发展的规律的研究属于()。A、大学生学习心理研究B、德育心理研究C、教学心理研究D、心理特征研究

考题 大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和()三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。

考题 加强和改进大学生心理健康教育的基本原则?

考题 大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和()。

考题 现实中很少会出现的一种思想化的情形是 ()A、确定型决策B、战术决策C、风险型决策D、不确定型决策

考题 高等教育心理学主要是研究大学生学习的基本心理规律的科学。

考题 努力扩展新形势下大学生思想政治教育的有效途径有()。A、大力建设校园文化B、主动占领网络思想政治教育新阵地C、开展深入细致的思想政治工作与心理健康教育D、努力解决大学生的实际问题

考题 大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()A、思想道德素质B、文化素质C、专业素质D、身体心理素质

考题 大学生群体是一个特殊的社会群体,自身的特点有()。A、生理发育基本成熟而心理发育相对滞后B、个性趋向定型,但可塑性大C、智力接近高峰,但尚未完全开发D、社会需求强烈,但经验不足,缺乏必要的社会经验,安全防范意识较差,自我防范能力较弱

考题 单选题高校心理健康教育的基本特点,其一是,以()为主要服务对象。A 心理略有问题的大学生B 青年健康群体的大学生C 重度心理健康问题大学生D 心理障碍大学生

考题 判断题在每个人的童年时期,本体就会基本定型且后来很少发生改变。A 对B 错

考题 单选题()孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。A 儿童阶段B 青春期C 成长期D 少年期

考题 多选题根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》,加强大学生心理健康教育工作要遵循的基本原则有哪些?()A坚持心理健康教育与思想教育相结合。B坚持普及教育与个别咨询相结合。C坚持课堂教育与课外活动相结合。D坚持教育与自我教育相结合。

考题 填空题大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和()三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。

考题 问答题大学生心理发展已完全成熟,心里发展已走过异性疏远期和异性接近期,进入恋爱期,大学生恋爱是自然的,正常的心理,心理发展,正确处理恋爱中的诸多问题矛盾,有利于大学生身心健康的全面发展。请说出大学生恋爱存在的问题。

考题 填空题大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面:思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和()。