网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
结合教育实际谈谈如何避免和解决师生冲突。


参考答案

参考解析
解析:[参考答案](1)了解学生学生是不断发展变化的人,教师要时刻注意通过各种有效的渠道进行反馈,时刻关注学生的动向。避免使了解流于表面,从而造成师生之间的矛盾甚至产生冲突。
(2)以正确的教师威信影响学生树立正确的教师威信,使学生从心底里尊敬教师,学习教师正确的言行,真心接受教师所施加的教育影响,从而避免冲突的发生。
(3)以宽厚的师爱感染学生教师若缺乏感情,态度冷漠,随意伤害学生的自尊心,就会引起学生的厌恶和反感,使他们形成逆反心理,从而产生师生冲突。
(4)加强沟通,增进理解沟通是一个渐进的过程,师生之间只有通过各种活动和交往,进行情感联络及信息交流,才能化解矛盾,增进理解,减少冲突的发生。
(5)注意把握教育分寸,灵活运用教育机智运用惩罚和奖励时,应尊重学生的人格,对学生持关切和爱护的态度,把握教育分寸,使学生心服口服,避免消极对立情绪的滋长。
当师生冲突不可避免地发生时,教师应采取积极的态度面对,而不是选择逃避。那么,如何正确处理师生冲突呢?
(1)要冷静,注意保护学生的自尊心不受伤害教师在遇到师生冲突时,应保持冷静,切忌用过激的言语和行为进一步激化矛盾,当然也不能用体罚的方式解决冲突,而应迅速考虑引起冲突的原因,采取适当的措施化解冲突,保护学生的自尊心和自信心。
(2)勿滥用权威,处理冲突要公平、公正、合理师生年龄差异形成了师生心理上的不同态势。同时,由于社会赋予教师促进学生发展的教育责任,教师知识和经验的储备占优势地位,这就决定了教师处于优势,而学生处于弱势,形成了学生遵从和服从教师的心理和行为,树立了教师一定的权威。教师在处理冲突时,不要滥用权威,要具有谦虚的性格,根据实际情况,在平等、尊重的基础上,公平、公正、合理地处理冲突,做到以理服人,以情感人。
(3)灵活处理由于学生性格各异,发生冲突的原因各异,加之学生的世界观、人生观、价值观以及接受能力的不同,所以在处理师生冲突时,教师要采取不同的方式:或迂回包抄,旁敲侧击,或严辞批评,或先扬后抑,或冷处理等。总之,利用在了解学生时获得的信息,找准学生的情感突破口,使其心服口服。但无论怎么处理,尊重和关心是基础。
(4)重视反馈,做好后续工作教师在处理完师生冲突后,要采取各种措施进行反馈,了解处理效果如何。如使许多学生感觉到不公平、不合理,就要反思所处理问题的方法和分寸是否恰当。如不恰当,就要采取各种措施进行补救;如恰当,还应做好学生的后续工作,让学生通过教师持续的教育和自身的反省,真正认识到自己的错误并加以改正。当然,教师也应审视自己的言语和行为是否合适,经过反省,提高自身处理冲突的能力,并形成自己独特的经验,逐渐做到对师生冲突具有一定的预见性,防患于未然。
更多 “结合教育实际谈谈如何避免和解决师生冲突。” 相关考题
考题 结合实际,谈谈如何对特殊儿童实施教育?

考题 结合实际谈谈如何才能让德育的说理教育法产生实效。

考题 分析如何解决师生之间的冲突?

考题 结合实际,谈谈如何在教育实践中贯彻人文教育思想。

考题 结合实际谈谈如何培养学生解决问题的能力?

考题 结合我国目前中小学师生关系实际,谈谈如何建立民主型的师生关系。

考题 结合小学教学实际,谈谈如何进行提高学生问题解决能力的教学。

考题 结合教育教学实际,从提高人才培养质量的角度,谈谈当前高校师生关系存在什么问题,如何建立良好的师生关系。

考题 结合实际,谈谈如何选拔教育督导人员。

考题 什么是教育民主化?教育民主化的原则是什么?如何建设民主化学校?结合自己的教育实践举例谈谈如何建设好民主的师生关系。

考题 结合实际,分析学校组织中的冲突以及如何解决冲突?

考题 联系实际谈谈如何解决教师的角色冲突?

考题 结合实际,谈谈如何建立理想的师生关系。

考题 教师如何解决师生冲突?

考题 结合实际,谈谈如何把握基础教育的培养目标。

考题 结合实际谈谈应如何最大程度地利用好科学教育材料?

考题 结合实际论述如何理解冲突的意义,我们应该如何解决心理冲突。

考题 结合课堂教育实际,谈谈如何处理课堂冲突。

考题 结合实际谈谈学校应如何开展心理健康教育。

考题 联系实际谈谈如何构建良好的高校师生关系。

考题 问答题联系实际谈谈如何解决教师的角色冲突?

考题 问答题教师如何解决师生冲突?

考题 问答题结合课堂教育实际,谈谈如何处理课堂冲突。

考题 问答题结合实际,谈谈如何在教育实践中贯彻人文教育思想。

考题 问答题结合实际,分析学校组织中的冲突以及如何解决冲突?

考题 问答题结合实际,谈谈如何建立理想的师生关系。

考题 问答题结合实际论述如何理解冲突的意义,我们应该如何解决心理冲突。